Особенности функционального состояния кардиореспираторной системы волейболисток, проживающих в условиях Среднегорья

• Автор: Густомясов, Александр Александрович
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 142 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ

Список сокращений

Введение
Глава 1. Физиологопедагогические модели управления учебнотренировочным процессом спортсменов игровых видов спорта в различных условиях жизнедеятельности Обзор литературы
1.1. Физиологические и организационнопедагогические аспекты управления физическим состоянием спортсменовволейболистов
1.2. Особенности адаптации систем организма спортсменов игровых видов спорта к физическим нагрузкам
1.3. Влияние физиологической адаптации к гипоксии на функциональное состояние организма спортсменов

Глава 2. Организация и методы исследования

2.1. Организация исследования 3

2.2. Методы исследования

Оценка функций системы внешнего дыхания

Оценка показателей сердечнососудистой системы
Исследование вегетативной нервной системы
2.3. Статистическая обработка материалов исследования
Глава 3. Результаты собственных исследований
3.1. Состояние центральной и периферической гемодинамики волейболисток, проживающих и тренирующихся в условиях среднегорья
3.2. Динамика показателей системы кровообращения волейболисток в соревновательном периоде
3.3. Спектральный анализ показателей центральной и периферической гемодинамики волейболисток на различных этапах годового тренировочносоревновательного цикла
3.4. Состояние системы внешнего дыхания волейболисток в годовом тренировочносоревновательном цикле
Глава 4. Обсуждение результатов исследования
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы


В последнее десятилетие XX века значительно прогрессировали теория адаптации и теория управления, физиология и биохимия спорта, способные продвинуть теорию прогрессивной тренировки, совершенствовать систему спортивного отбора в сборные команды . . Фомин с соавт. .П. Исаев с соавт. Б.А. Поляев с соавт. Наиболее интересные исследования в сфере научного обоснования тренировочных нагрузок ТН, управления тренировочной и соревновательной деятельностью в интеграции со спортивной физиологией, биохимией, биомеханикой проведены в юношеском спорте М. .Н. ТН М. Я. Набатникова, , . Разработка программ физической подготовки человека в онтогенезе, в том числе индивидуализация учебнотренировочного процесса, предполагает учет следующих факторов гетеросинхронный характер ауксологических характеристик организма, обеспечивающих реализацию ДА наличие периодов роста и развития систем движений и несовпадение с периодами благоприятного развития структур, полифункциональная ритмичность развития систем моторики, висцеральных систем, их элементов и структур высокая степень специфичности индивидуальных двигательных действий М. А. Годик, В. Н. Волков, А. П. Исаев с соавт. .. . .. . Оптимизация учебнотренировочного процесса достигается при использовании средств тренирующих воздействий в согласии с основами теории адаптации и закономерностями естественного развития психофизиологического потенциала человека В. .. Фомин, Р. У. Гаттаров, . . . Доказано, что лет рационально совершенствовать скоростносиловые способности, а с лет силовую выносливость В. К. Бальсевич, . При рациональной организации физической тренировки в группах начальной подготовки и спортивного совершенствования в юношеском возрасте лет появляется возможность интеграции всех компонентов, влияющих на спортивную результативность, наступает возможность реализации кондиционных и координационных способностей трансформирующих техникотактических и ПФЛ потенциал спортсмена на участие в социально значимых соревнованиях . . Фомин с соавт. Исключительно важно моделирование интегративного воздействия различных по направленности физических нагрузок на системы организма, в конечном итоге интерференция последних в техническую готовность и спортивную результативность спортсменов. УТП и тем самым повысить его эффективность. Как правило, применяется приближенное моделирование, частное и целостноприближенное к соревновательному упражнению. В общем комплексе показатели составляют определенную модель. В спорте это могут быть модель сильнейших спортсменов В. В. Кузнецов с соавт. Ю.В. Верхошанский с соавт. В.П. Филин с соавт. В.В. Петровский, . Модели ориентированы на ключевые результаты управления подготовкой юных спортсменов. Базовые модели представляют совокупность характеристик различных сторон подготовленности юных спортсменов. Главное эффективность базовой подготовки. Теоретическую основу комплексного контроля определяют соблюдение теории тестов определение оптимальной батареи показателей для оценки функциональных состояний к уровню подготовленности соответствие методов контроля задачам тестирования Б. А. Поляев с соавт. С. Ыоигту е1 а Многолетний тренировочный процесс юных спортсменов имеет свои специфические закономерности, изменяя взаимосвязи основных компонентов модельных характеристик, что находит свое отражение в их расположении по уровням значимости схема. Блок схема модели сильнейших спортсменов Ю. В. Верхошанский с соавт. До настоящего времени не получили должного разрешения вопросы физиологического научного обоснования системы управления подготовкой юных спортсменов. Оптимизация управления спортивной подготовкой, по мнению . . Фомина и В. Это требует учета возрастных особенностей, индивидуализации тренировочного процесса, наиболее полного использования индивидуальных возможностей, личностных характеристик в границах показателей, характерных для классификационных характеристик В. Н. Волков с соавт. В.А. Медик с соавт. . . Т.А. СД юных спортсменов.