+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Особенности нарушений психофизического развития детей раннего возраста с тимомегалией

  • Автор:

    Игнатьева, Ольга Николаевна

  • Шифр специальности:

    14.00.09

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2007

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    125 с. : 5 ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы

Список сокращений
Глава 1. Обзор литературы
1.1. Тимомегалия в детском возрасте
1.2. Взаимосвязь вилочковой железы с органами нейроэндокринной, вегетативной и центральной нервной систем
1.3. Специфика нарушений психофизического развития в раннем детском возрасте
1.4. Роль иммунной системы в процессах психического онтогенеза
в норме и патологии
1.4.1. Нейротрофические факторы
1.4.2. Врожденный иммунитет
1.4.3. Приобретенный иммунитет
Глава 2. Объект и методы исследования
2.1. Объект исследования
2.2. Методы исследования
2.2.1. Оценка величины вилочковой железы у детей
2.2.2. Соматоскоиический и антропометрический методы
2.2.3. Оценка нервно-психического и локомоторного развития детей
2.2.4. Неврологический метод
2.2.5. Иммунохимический метод
2.2.6. Статистический метод
Глава 3. Результаты и обсуждение
3.1. Семейный анамнез
3.2. Особенности соматического статуса детей
3.3. Типы психофизического развития детей
3.4. Корреляции иммунологических параметров с типами
психофизического развития детей
Заключение
Выводы
Список литературы

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
ААТ - аутоантитела
АДГ — антидиуретический гормон
АКТГ - адренокортикотропный гормон
аФРН - аутоантитела к фактору роста нервов
ВКИ - вазокардиальный индекс
ГИЭ - гипоксически-ишемическая энцефалопатия
ГЭБ - гемато-энцефалический барьер
ДЦП - детский церебральный паралич
ЖКТ - желудочно-кишечный тракт
ЗПР - задержки психомоторного развития
ИС - иммунная система
КПР - коэффициент психического развития
КТТИ - кардио-тимико-торакальпый индекс
ЛГД- лимфатико-гипопластический диатез
ЛЭ - лейкоцитарная эластаза
ММД - минимальная мозговая дисфункция
мРНК - матричная РІ ІК
НС- нервная система
НТ- нейротрофины
НТФ - нейротрофический фактор
ОРВИ - острая респираторная вирусная инфекция
ПЭП - перинатальная энцефалопатия
СДВГ - синдром дефицита внимания с гиперактивностыо
СТГ - соматотропний гормон
ССС - сердечно-сосудистая система
УЗИ - ультразвуковое исследование

У детей с тимомегалией достоверно (р<0,001) отмечалось изменение поведенческих реакций по всем показателям по отношению к контрольной группе. В возрасте от 1 до 3 месяцев у 1/5 - 1/4 детей с тимомегалией, по сравнению с контролем, была наиболее выражена протодиссомния, характеризующаяся длительным и беспокойным засыпанием у 21 % детей, в контроле - у 8% (р < 0,05), а также
лабильностью эмоционального состояния у 38 % детей
(дисфорических проявлений, истероидных реакций, явлений апатии или пониженного настроения), в контроле соответственно у 10 % детей (р<0,05), нарушений аппетита у 16 % (снижение чувства голода или неумеренно повышенный аппетит, поедание несъедобного), в контроле -не наблюдалось (р<0,01), нарушением сферы контактов у 43 % детей с увеличенным тимусом, в группе контроля данный параметр поведения ие наблюдался (р<0,01).
Все перечисленные анамнестические данные, наличие раннего искусственного вскармливания (60 % случаев), частых респираторных заболеваний у 74 % детей на первом году жизни, а также часто встречаемая (97 %) перинатальная патология ЦНС у детей с увеличенным тимусом повышали процент риска отставания в физическом и нервно-психическом развитии.
В целом параметры развития и поведенческих реакций у детей с тимомегалией существенно отличались от таковых у детей контрольной группы.
Динамика развития локомоторных и речевых функций детей представлена на рисунках 1 и 2.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.116, запросов: 967