Эволюция аграрной программы большевиков в 1917-1953 гг.

• Автор: Батрашев, Даниар Кубашевич
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 370 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ I. Научные основы изучения аграрной программы большевиков. Историография и источниковая база исследования
РАЗДЕЛ II. Разработка аграрной программы большевиков в условиях революционного кризиса и гражданской войны
РАЗДЕЛ III. Партийно-государственная концепция развития крестьянского хозяйства Советской России в условиях НЭПа: идеи, проблемы, решения
РАЗДЕЛ IV. Тенденции и противоречия разработки и реализации программы сплошной коллективизации в СССР
РАЗДЕЛ V. Принципы государственного управления сельскохозяйственным производством в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг
РАЗДЕЛ VI. Советская власть и российское крестьянство в период восстановления народного хозяйства СССР в 1945-1953 гг
ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Общественная стабильность, судьбы проводимых демократических преобразований в России в значительной мере определяются состоянием дел в аграрном секторе. Подлинное возрождение крестьянства, создание эффективного аграрного сектора, способного обеспечить и гарантировать продовольственную безопасность страны невозможно без основательного и всестороннего анализа уроков аграрной политики переломного для села периода 1917-1953 гг.
Актуальность анализа аграрной программы советской власти возрастает в связи с глубокой перестройкой аграрных отношений в современной России. В новых условиях по-прежнему остро стоит вопрос о месте и роли крестьянства в России, составляющего значительную часть населения страны. Такой анализ важен не только с позиций собственно экономической теории, но также необходим для выработки фундаментальных основ государственной политики в отношении личного подсобного хозяйства, механизации аграрного производства, развития животноводства. Российское правительство, как и прежняя власть, пока еще не создало благоприятных условий для развития аграрного сектора. В социально-экономическом плане крестьянский труд остается крайне неэффективным, непопулярным и низкооплачиваемым. Современные реформаторы должны учитывать печальные уроки аграрных преобразований советского времени и перестать рассматривать крестьянство только лишь в качестве средства для решения текущих государственных задач.
В последние годы сложилась крайне неблагоприятная для сельского хозяйства России экономическая конъюнктура, связанная не только с ужесточением конкуренции на мировых рынках сельхозпродукции, но и отсутствием должного внимания политического руководства страны к проблемам развития российского аграрного сектора. Исторически оправдав-

тался с конкретно-историческими методами познания, а хронологический принцип изложения материала увязывался с проблемным подходом.
В процессе исследования автор столкнулся с серьезными теоретикометодологическими проблемами: отсутствием в российской исторической науке сколько-нибудь устоявшихся взглядов и оценок по исследуемому периоду; отсутствием серьезных теоретических и методологических изысканий исторического характера; сравнительно малой временной дистанцией между исследуемым периодом и современностью и т.д. Взяв на вооружение такие принципы методологии, как объективность и достоверность, автор, по мере возможности, пытался дистанцироваться от очернительства недавнего прошлого, отойти от обличительства, соблюсти правдивость.
Применявшийся в работе принцип историзма был направлен на избежание модернизации прошлого, измерение событий, фактов и явлений, исходя из уровня оценок и представлений изучаемого периода, анализ исторических процессов и явлений в тесной взаимосвязи и диалектическом развитии. Уже упомянутый ранее принцип объективности ориентировал исследователя на реальную оценку происходивших процессов, взвешенный, совокупный анализ общественно-политических и экономических процессов. Важным средством постижения истины явился принцип плюрализма, позволявший использовать в диссертации разнообразные, подчас диаметрально противоположные и даже взаимоисключающие идеи и воззрения.
Таким образом, теоретико-методологические особенности исследуемой проблемы определили необходимость использования специальноисторических методов познания. Среди них определяющими были хронологический, статистический, синхронный, ретроспективный, классификационный, системно-структурный, сравнительно-исторический, описательный, периодизационный. К примеру, периодизационный метод познания