История становления и развития физической подготовки в военно-учебных заведениях России во второй половине XIX-начале XX в.

• Автор: Николаев, Александр Валентинович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 204 с. : ил.

Глава 1. Исторический процесс становления организацион_ пых основ физической подготовки в военно-
* учебных заведениях России во второй половине
XIX в
1.1. Нормативно-правовые основы физической подготовки
в военно-учебных заведениях России
1.2. Управление и материально-техническое обеспечение
физической подготовки в военно-учебных заведениях России
1.3. Подготовка военно-физкультурных кадров для военноучебных заведений России
Выводы по главе
Глава 2. История развития системы физической подготовки
ф в военно-учебных заведениях России во второй половине XIX - начале XX в. и ее влияние на боеспособность российской армии
i 2.1. Становление системы физической подготовки в военно-учебных заведениях России во второй половине
XIX в
2.2. Развитие системы физической подготовки в военноучебных заведениях России в конце XIX - начале XX в
Выводы по главе
Заключение
Список источников и литературы
Приложения
Приложение 1 Факторы, обусловившие необходимость совер-ф шенствования физической подготовки в русской
армии во второй половине XIX - начале XX века 185 Приложение 2 Распределение времени на внеклассные занятия
(еженедельно)
* Приложение 3 Проведение занятий по физической подготовке
воспитанников кадетских корпусов в период
летних лагерных сборов
Приложение 4 О сословном происхождении частей войск к
мая 1895 г
Приложение 5 Изменение численности офицеров регулярных войск и доли в них потомственных дворян в
1910-1912 гг
ф Приложение 6 Привлечение гражданских специалистов для
обучения гимнастике воспитанников военных начальных школ

Приложение 7 Подготовка физкультурных кадров для армии и
военно-учебных заведений
Приложение 8 Знак Главной гимнастическо-фехтовальной школы
Ф Приложение 9 Число еженедельных уроков военных гимназий и
* кадетских корпусов
Приложение 10 Урок фехтования в кадетском корпусе
Приложение 11 Оценка физической подготовки воспитанников
кадетских корпусов
Приложение 12 Комплектование армии офицерским составом в
1853-1857 гг
Приложение 13 Первые спортивные соревнования между военно-учебными заведениями
Приложение 14 Сокольская гимнастика
Приложение 15 Основные этапы развития системы физической
подготовки в русской армии

Вся история мирового сообщества убедительно свидетельствует, что любое государство, в том числе и российское, не может претендовать на достойное место в нем и даже на уважение, не обладая достаточной военной мощью. Тем более это актуально в современных условиях глобализации и однополярного мира, изменения характера вооруженной борьбы. В настоящее время все острее встает вопрос противодействия международному терроризму, поэтому понятен и закономерен интерес к важнейшему атрибуту государственности -Вооруженным Силам Российской Федерации, а также подготовке будущих офицеров - защитников Отечества.
Реалии XXI в. предъявляют повышенные требования к офицерским кадрам, выдвигают новые задачи по их обучению и воспитанию. Решению этих проблем во многом способствует обращение к богатейшему опыту наших предков, а именно к историческим условиям, сложившимся в мире и в России во второй половине XIX - начале XX в. В этот период характерной стала тенденция к созданию массовых армий, произошли качественные перемены в материальной сфере. Началась всеобщая технизация и машинизация вооруженных сил. Резко повысилась скорострельность и дальнобойность артиллерийских систем и стрелкового оружия. В армию стали поступать бронемашины и аэропланы. Шло активное внедрение новых средств связи: телеграфа, телефона и радио.
Однако как бы хорошо ни была вооружена, снабжена и обучена армия, она могла рассчитывать на победу в том случае, если ее личный состав удовлетворял определенным интеллектуальным, нравственным и физическим требованиям.
Вторая половина XIX - начало XX в. в России стала временем бурного развития физической подготовки в армии и на флоте, в том числе и в военноучебных заведениях. Так в первой части «Устава для военно-учебных заведении 2-го класса» говорилось о «физическом воспитании» как об одной из важ1.2. Управление и материально-техническое обеспечение физической подготовки в военно-учебных заведениях России
Исторически так сложилось, что в Российской империи военно-учебным заведениям всегда большое внимание уделялось на самом высоком уровне. В этом процессе активно участвовали даже сами царствующие особы. Не был исключением и Александр II. Уже при вступлении на престол в 1855 г. он принял на себя звание шефа 1-го кадетского корпуса1, а штаб Главного начальника военно-учебных заведений был переименован в Главный Штаб его императорского величества по военно-учебным заведениям2. Начальником Главного Штаба был назначен генерал-адъютант Я.И. Ростовцов, состоявший до этого на протяжении 25 лет начальником штаба Главного управления военно-учебных заведений и внесший большой вклад в создание и развитие кадетских корпусов в России.
Следует добавить, что и великий князь Михаил Николаевич стал в 1860 г. главным начальником военно-учебных заведений и шефом 2-го кадетского корпуса. В ряды кадетов влились великие князья Александр Александрович, Владимир Александрович и Сергей Александрович.
При великом князе Михаиле Александровиче и под его председательством была создана специальная комиссия для реформирования военно-учебных заведений. Это был период, когда после окончания Крымской войны в российском обществе все больше заговорили о недостатках образовательного и воспитательного процесса в кадетских корпусах. При этом многие ссылались на труды знаменитого врача и педагога Н.И. Пирогова, который в своей педагогической деятельности и научных произведениях настойчиво проводил мысль, что в подрастающем поколении необходимо, прежде всего, воспитывать человека.
В качестве основных недостатков учебного и воспитательного процесса в кадетских корпусах указывались следующие: а) неуместность совместного вос1 См.: Лалаев М.С. Исторический очерк военно-учебных заведений, подведомственных главному их управлению. - Ч. 2. - СПб., 1880. - С. 16.
2 Приказ по военно-учебным заведениям № 2034 от 1855 г.