Средства массовой информации и социальная среда: механизмы взаимодействия

• Автор: Даитбегов, Шамиль Ахмеднабиевич
• Шифр специальности: 10.01.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 145 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания анализа взаимодействия средств массовой информации и социальной среды
§1.1. Средства массовой информации и социальные коммуникации: теоретические аспекты
§1.2. Социальная среда и социальная информация: проблемы методологии 28 §1.3. Взаимовлияние СМИ и социальной среды
как социальное партнерство
Главе 2. Структурные и организационные аспекты механизмов
взаимодействия средств массовой информации и социальной среды
§ 2.1 Практика взаимовлияния СМИ и социальной среды: общефедеральный аспект
§ 2.2 Особенности взаимодействия средств массовой информации и социальной среды региона
§ 2.3 Степень и уровни влияния региональной среды на средства массовой
информации

Заключение
Список использованных источников и литературы

Введение
Актуальность темы исследования. Доминирующая особенность современного состояния мирового сообщества в целом и отдельных национальных государств выражается в активном и динамичном развитии информационного пространства. Это является отражением глобальной тенденции, которой отмечен период второй половины XX - начала XXI веков, а именно тенденции перехода от традиционных моделей социального устройства к информационному обществу.
Эта тенденция оказывает возрастающее влияние на все стороны жизнедеятельности современного российского общества и становится одним из важнейших факторов, определяющих изменения не только в экономической, политической, культурной сферах. Характер и особенности межличностных, общественных, внутригосударственных и
межгосударственных отношений также претерпевают изменения под воздействием новых информационных реалий.
Развитие информационного пространства и интенсификация информационных потоков не могут не влиять на социальную среду. Социальная среда, свою очередь, оказывает активное воздействие на сознание и поведение человека. Соответственно претерпевают изменения процесс его социализации и образ жизни. Изменения происходят и на уровне информационно-коммуникативного взаимодействия различных социальных групп и, как следствие, отражаются на социальной динамике российского общества в целом. Активнейшим субъектом и одновременно объектом этих процессов выступают средства массовой информации, которые являются важным фактором социального управления.
Вместе с тем социальная среда косвенно воздействует на СМИ, видоизменяя их в соответствии со своей информационно-коммуникативной природой. Социальная среда неоднородна и многолика. Различают макросреду, под которой понимается социально-политическая и экономическая система в целом, и микросреду — непосредственное

окружение социальной общности, человека. Социальная среда структурирована на сегменты, которые скрепляются массовой коммуникацией. Именно в этом смысле социальную коммуникацию следует понимать как необходимую предпосылку функционирования и развития социальной среды.
Научно - практическая проблема, рассматриваемая в диссертации, состоит в том, что формирование социальной среды, осуществляемое посредством социальных коммуникаций, на коммуникативной основе и обмене информации, заключает в себе противоречие. С одной стороны, для удовлетворения потребности в социальной информации население обращается к массмедиа, а с другой — в современном обществе доминирует низкий уровень доверия к ним. Для устранения этого противоречия решающее значение имеет выявление структурных и организационных аспектов механизмов взаимодействия СМИ и социальной среды.
Из обозначенной научно-практической проблемы вытекает научная задача исследования, которая состоит в применении социальнокоммуникативного и информационно-коммуникативного подходов анализу взаимодействия СМИ и социальной среды с целью выявления структурных и организационных аспектов механизмов этого взаимодействия, его особенностей и тенденций.
Актуальность темы исследования возрастает в условиях формирования информационного общества в силу глобального и всепроникающего характера информационных процессов, неоднозначности их воздействия на социум и на власть, которая, в свою очередь, в современных условиях имеет ярко выраженную коммуникативную природу и сама является средством коммуникации. Актуальность исследуемой темы обусловлена еще и другими факторами, прежде всего, тем, что в постоянно изменяющемся информационно-коммуникативном мире:
- СМИ как важнейший социальный коммуникатор являются средством установления доверия населения к власти;

Исследователи выделяют несколько типов социальной структуры общества: глобальная социальная структура; социальная структура как совокупность устойчивых связей между сферами общественной жизни; социальными институтами и организациями; социальными статусами и ролями; социальными общностями, группами и слоями1.
Общество неоднородно. Вместе с тем существующие в нем социальные общности и социальные группы упорядочены и выступают в качестве основных элементов в различных видах социальной структуры.
В социальной структуре, понимаемой как совокупность устойчивых связей между социальными общностями, принято выделять следующие ее виды: структуру социально-демографическую; социально-территориальную; социально-классовую; социально-профессиональную; национально-этническую; социально-конфессиональную.
Социально-демографическая структура объединяет людей по признаку пола, возраста, брачного и семейного состояния. Социально-территориальная структура общества объединяет социальные общности людей, проживающих на единой территории. Социально-территориальные общности характеризуются устойчивыми связями и отношениями между людьми, определенными и относительно устойчивыми условиями их жизнедеятельности. Социально-территориальные различия отражают неодинаковость этих условий.
Социально-классовая структура общества объединяет людей в классы и другие группы. В качестве основного элемента данной структуры исследователи выделяют категорию «класс», который трактуется как «разновидность социальной общности и относится к большой социальной группе»2. В современной исследовательской литературе наибольшее внимание уделяется двум подходам определения классов. Так, согласно известному определению В. И. Ленина, классами «называются большие
1 См.: Аверин А.Н. Социальная структура общества. М., 2006. С. 4-5.
2См.: Там же. М., 2006. С. 39—48.