Социально-психологические факторы отношения к смене профессии : На примере экономистов

• Автор: Балухто, Денис Александрович
• Шифр специальности: 19.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 178 с. : ил.

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ СМЕНЫ ПРОФЕССИИ В ПРОЦЕССЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

1.1. Самоопределение субъекта в профессиональной сфере

1.2. Вынужденная смена профессии

1.3. Добровольная смена профессии

1.4. Психологическое отношение как предмет исследования

1.5. Психологическое отношение в контексте социальноэкономических условий

1.6. Модель психологического отношения к смене профессии

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ВИДОВ ОТНОШЕНИЯ ЭКОНОМИСТОВ К СМЕНЕ ПРОФЕССИИ И ОЦЕНИВАЕМЫХ ИМИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ

2.1. План и методический инструментарий эмпирического исследования

2.2. Результаты эмпирического исследования

2.2.1. Экспертная оценка факторов, влияющих на смену профессии

2.2.2. Взаимосвязь видов отношения экономистов к смене профессии
и оцениваемых ими социально-психологических факторов
2.2.3. Проявления видов психологического отношения в зависимости
от опыта смены профессии
Обсуждение результатов
Выводы
Заключение
Литература
Приложения

Актуальность. Социально-экономические изменения последнего времени в нашей стране существенно отразились на поведении субъекта в
профессиональной сфере. Развитие новых технологий, с одной стороны, приводит к изменению содержания профессиональных функций, необходимости использования специалистом знаний из различных областей трудовой деятельности, интеграции различных видов труда, их
взаимообогащению, совмещению профессий. С другой стороны, наращивание темпа, ритма и уровня напряженности психической активности,
обусловленного увеличением числа коммуникаций, большим объемом перерабатываемой информации, требует дифференциации трудовых функций, что приводит к возникновению новых и отмиранию прежних профессий.
Указанные изменения ставят специалистов перед необходимостью не только профессионального совершенствования в рамках своей специальности, но и переквалификации в область иных профессий. Поэтому большой интерес приобретает изучение психологического отношения специалистов к смене профессии, которое не может рассматриваться вне социального окружения. Есть все основания считать, что факторы социально-экономического и социально-психологического порядка оказывают существенное влияние на формирование и проявление отношения специалистов к смене профессиональной деятельности. Недостаточная изученность взаимосвязи социально-психологических факторов и отношения к смене профессии определяет актуальность данной работы.
Анализ разработанности проблемы исследования. В отечественных исследованиях различают вынужденную, обусловленную внешними или социально-экономическими факторами, и добровольную, определяемую внутренними или психологическими причинами, смену профессии (М.А. Ратникова, 1999; М.В. Клищевская, 2001 и др.). При этом, смена профессии раскрывается как кризисная ситуация для субъекта (Э.Ф. Зеер и др.). Однако роль социально-психологических факторов, например, престижа профессии,

социально-психологического климата и т.п., в формировании и проявлении психологического отношения к смене профессии остается за рамками исследований.
Цель исследования - выявить взаимосвязь оцениваемых экономистами социально-психологических факторов и видов отношения к смене профессии.
Объект исследования - экономисты с высшим специальным образованием, имеющие стаж работы по данной специальности не менее 3-х лет.
Предмет исследования - взаимосвязь оценок социально-психологических факторов и видов отношения к смене профессии.
Гипотезы исследования:
1. Частота проявления видов отношения экономистов к смене профессии взаимосвязана с содержанием оцениваемых ими социально-психологических факторов.
2. Экономисты, имеющие опыт смены профессии, будут чаще демонстрировать вид “Готовность” к смене профессии, чем те, которые не имеют такого опыта.
3. Мотивационные характеристики экономистов, имеющих и не имеющих опыт смены профессии, различны. У экономистов, имеющих опыт смены профессии, будет преобладать внешняя, а не имеющих такого опыта -внутренняя мотивация.
В соответствии с целью, объектом, предметом и гипотезами исследования были сформулированы следующие задачи:
1. Проанализировать состояние проблемы психологического отношения к смене профессии.
2. Разработать классификацию видов психологического отношения к смене профессии.
3. Обосновать и разработать методический инструментарий для эмпирического изучения психологического отношения к смене профессии.

объективными связями, которые складываются у нее с объектами отношений и субъективным отражением которых являются психологические отношения.
В связи с этим, необходимо подчеркнуть, что обусловленность психологических отношений предшествующим жизненным опытом является принципиально важным аспектом в изучении психологического отношения к смене профессии. Поэтому одной из задач исследования выступает изучение психологического отношения к смене профессиональной деятельности в зависимости от наличия или отсутствия опыта смены профессии.
Для понимания изучаемого феномена смены профессиональной деятельности необходимым является анализ психологических отношений в контексте социально-экономических условий. Особенно актуальным является рассмотрение психологического отношения к смене профессии в нынешних условиях, т.к. в отличие от прошлых лет, когда смена профессии рассматривалась как неуспех в трудовой деятельности, как единичный побочный факт становления профессионала, в настоящее время смена профессиональной деятельности является широко распространенным явлением. Становится очевидным учитывать те социально-экономические условия, те изменения, которые происходят в современном российском обществе. В связи с этим, социально-экономические условия могут оказывать влияние на отношение человека к профессиональной деятельности, которое внутренне определяет его действия и переживания.
Таким образом, рассмотрение психологических отношений предполагает их анализ в контексте социально-экономических условий.
1.5. Психологическое отношение в контексте социалыю-экономшческих
условии
В настоящее время становится очевидным, что понять поведение личности невозможно вне ситуации, в которой она находится, поскольку между человеком и условиями его жизни существует неразрывная связь.