Оценка и прогнозирование невротических расстройств у подростков, подвергшихся насилию в семье

• Автор: Кирьянов, Владимир Михайлович
• Шифр специальности: 19.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 267 с. : ил.

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У ПОДРОСТКОВ

1.1 .Насилие в семье как медико-психологическая проблема

1.2. Понятие «насилие» и его виды в отечественной и зарубежной психологии

1.3. Психолого-социальные проблемы подростков, подвергшихся насилию в семье

1.4. Роль насилия в семье в патогенезе невротических расстройств

Резюме по главе

ГЛАВА 2. ОБЪЕМ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Планирование и организация исследования

2.2. Теоретико-методологическое обоснование исследования

2.3. Краткая характеристика используемых методик
2.4. Статистическая обработка результатов исследования
ГЛАВА 3. ФЕНОМЕНОЛОГИЯ НЕВРОТИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ И ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКОВ, ПОДВЕРГШИХСЯ НАСИЛИЮ В СЕМЬЕ
3.1. Медико-социальные проблемы подростков, подвергшихся насилию в семье
3.2. Психологические особенности острых реакций на стресс у подростков, подвергшихся насилию в семье
3.3. Психологический статус личности подростков, подвергшихся насилию в семье
3.4. Результаты психодиагностического исследования психологического статуса подростков, пострадавших от насильственных действий в семье
3.5. Результаты оценки успешности обучения и поведения подростков
3.6. Факторный анализ показателей психологического статуса личности подростков, подвергшихся насилию в семье

3.7. Феноменология патопсихологический нарушений у подростков,
пострадавших вследствие жестокого обращения в семье в отдаленном
периоде
3.8. Прогноз динамики острых реакций на стресс у подростков,
подвергшихся насилию в семье
Резюме по главе
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Список литературы
Приложение
Приложение
Приложение
Приложение

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность исследования. По данным Министерства внутренних за 2010 г. в России 129 тыс. детей стали жертвами насилия в семье. В результате такого рода преступлений 1918 детей погибли, 12,3 тыс. детей числятся в розыске, в социально опасных условиях проживают 700 тыс. детей (Горобцов В.И., 2011; Дебольский М.Г., 2011; Евтушенко И.И., 2011; Жулева Ю.В., 2010).
По информации Комитета Государственной думы по делам женщин, семьи и молодежи, около двух миллионов детей в возрасте до 14 лет ежегодно подвергаются избиению в семье, 10% детей умирают от полученных побоев (Козлова И.А., 2010; Северный A.A., Иовчук Н.М. 2008).
Каждый год более 50 тыс. российских детей убегают из дома, спасаясь от побоев; по данным на 2008 г., в розыске находятся 25 тыс. несовершеннолетних. От общего количества убитых на почве семейнобытовых отношений 38% составляют неспособные защититься дети, инвалиды, женщины (Сафонова Т.Я., 2011).
Из-за жестокого обращения примерно 2 тысячи детей и подростков за год совершают самоубийства (Волкова Е.Н., 2008).
Таким образом, данные статистики показывают распространенность и остроту проблемы насилия над подростками в семье в современной психологии.
Последствия семейного насилия вызывают тяжелые психологические травмы и оказывают негативное влияние на личность подростка. Проведенные исследования патогенеза невротической симптоматики в подростковом возрасте среди многообразия средовых невротических влияний указывают на важную роль семейной ситуации, сопровождающей весь период развития и становления личности (Захаров А.И., 2008; Авдеенок J1.H., 2007; Думитрашку Т.А., 2009; Чирков В.И., Диси Э.Л., 2010; Reich G., Deyda H. 2007; Christodoulou G.N., Dragonas T.G., 2011). Сознавая высокую

способностями родителя и потребностями ребенка в заботе (M.S. Kasim,
Н.М. Shafie, J. Chean, 1994) [31,177, 222, 237].
Исследователи «синдрома избиваемого ребенка» (Е. Merrill, 1962; В. Steele, С. Pollock, 1968) пытались определить поведенческие характеристики и личностные черты родителей, избивающих своих детей. Такие родители характеризовались как импульсивные (Е. Elmer, 1965), незрелые (М. Cohen et al., 1966), ригидные, родители-тираны или хронически агрессивные (Е. Merrill, 1962), зависимые и нарциссические (С. Pollock, В. Steele, 1972), отгороженные от семьи и друзей (В. Steele, С. Pollock, 1968), и испытывающие супружеские трудности (С.Н. Kempe et al., 1962) [199, 202, 205, 229, 233].
В. Стил (V. Steele, 1968) подчеркивал важность родительской идентификации с грубой, отвергающей матерью, что является постоянным при злоупотреблении детьми. Большинство родителей, жестоко обращающихся с детьми, часто переживали физическое жестокое обращение, отвержение, депривацию и пренебрежение со стороны родителей в период своего детства [233]. В исследованиях А.Н. Green (1988, 1995) и S. Kaplan (1983) установлено, что родители, применяющие насилие, в детстве сами были жертвами насилия и заброшенными родителями [212, 221].
Д. Рапопорт и А. Руберкуэ (D. Rapoport, A. Roubergue) на основании обследования детей в стационаре пришли к выводу, что 60% родителей «забитых детей» имели различные психические расстройства (депрессии, тяжелые тревожные расстройства, острые бредовые реакции, алкоголизм и др.), социально - экономические и связанные с ними проблемы, а также тяжелую депривацию собственного детства [175].
В исследованиях А.Г. Ерин (А.Н. Green, 1976) [213] проведен углубленный опрос матерей, применявших физическое насилие к своим детям. Он отметил, что матери детей, подвергавшихся физическому злоупотреблению, отличались тем, что чаще воспринимали своих детей как трудных и нуждающихся, а своих родителей и супругов - как эмоционально