+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Полифункциональная лексическая единица "к слову" и ее контекстно-функциональные синонимы

Полифункциональная лексическая единица "к слову" и ее контекстно-функциональные синонимы
  • Автор:

    Жукова, Татьяна Алексеевна

  • Шифр специальности:

    10.02.01

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2003

  • Место защиты:

    Владивосток

  • Количество страниц:

    178 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    499 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"
1.1.1. Полифункциональность и омонимия 
1.1.2. Полифункционал ьность и многозначность (полисемия)



ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЯВЛЕНИЕ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ: СПЕЦИФИКА СИСТЕМНЫХ ОТНОШЕНИЙ ПОЛИФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЛЕКСИЧЕСКОЙ ЕДИНИЦЫ
1.1. Проблема полифункциональности лексических единиц: соотношение понятий «полифункциональность», «омонимия», «многозначность», «гибридность», «переходность»

1.1.1. Полифункциональность и омонимия

1.1.2. Полифункционал ьность и многозначность (полисемия)

1.1.3. Полифункциональность и переходность

1.1.4. Полифункциональность и гибридность


1.2. Структура полифункциональной лексической единицы: наличие функционально-семантических вариантов

1.2.1. «Вариантность» в языковой системе


1.2.2. Понятие «функционально-семантический вариант»
1.3. Контекстно-функциональная синонимия как возможность разграничения гибридных / негибридных форм и функционально-семантических вариантов полифункциональной единицы
1.3.1. Типология синонимов
1.3.2. Контекстно-функциональные синонимы как дифференциаторы разных форм и вариантов полифункционального слова
1.4. Коммуникативно-прагматический компонент системного описания
полифункционального слова
Выводы
ГЛАВА 2. ПАРАДИГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
ЛЕКСЕМЫ «К СЛОВУ»
Вводные замечания
2.1. Соотношение форм «к слову» - «к слову сказать», «к слову говоря»

2.1.1. «К слову» / «к слову сказать», «к слову говоря»: «свёрнутые»
и «глагольные» («развёрнутые») единицы
2.1.2. «Глагольные» («развёрнутые») единицы в коммуникативном аспекте (на примере «к слову сказать»)
2.1.3. «Глагольные» («развёрнутые») единицы в текстовом аспекте
(на примере «к слову говоря»)
2.2. Парадигматика лексемы «к слову»
2.2.1 К СЛОВУ: различные типы языковой экспликации
2.2.2. Контекстно-функциональные синонимы
2.2.2.1. Контекстно-функциональные синонимы иегибридной лексемы «к слову»
2.2.2.1.1. Контекстно-функциональные синонимы знаменательной лексемы «к слову»
2.2.2.1.2. Контекстно-функциональные синонимы
служебно-модальной лексемы «к слову»
2.2.2.1.2.1. Синоним «кстати»
2.2.2.1.2.2. Функционально близкие единицы
2.2.2.2. Контекстно-функциональные синонимы гибридной
лексемы «к слову»
Выводы
ГЛАВА 3. СИНТАГМАТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ
ЛЕКСЕМЫ «К СЛОВУ»
Вводные замечания
3.1. Особенности семантической структуры коррелирующих компонентов
«к слову» - «главное»
3.2. Особенности семантической структуры лексемы «к слову», представленной двумя функционально-семантическими вариантами: ФСВ 1 и ФСВ
3.2.1. Характеристика ФСВ 1 («к слову /сказать/» и «к слову о N 6»).
3.2.1.1. Функциональные особенности «к слову /пришлось, сказать, говоря/»
3.2.1.2. Текстовая скрепа «к слову о N 6»
3.2.2. Характеристика ФСВ
3.2.2.1. Функциональные особенности текстовой скрепы
«это /так/ к слову»
3.2.2.2. Внутренняя структура скрепы «это /так/ к слову»
Выводы
ГЛАВА 4. КОММУНИКАТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
ОПИСАНИЯ ЛЕКСЕМЫ «К СЛОВУ»
Вводные замечания
4.1. Специфика экспликации различных позиций субъекта речи
4.1.1. Расширение (углубление) ситуации
4.1.2. «В продолжение» ситуации: дополнение
4.1.3. Аргументация в пользу негативной оценки ситуации
4.1.4. Аргументация в пользу позитивной оценки ситуации
4.1.5. Отрицание значимости (существенности, необходимости
упоминания) ситуации
4.2. Специфика выражения субъектной перспективы текста в разных функциональных стилях
4.2.1. В художественном тексте
4.2.2. В публицистическом тексте
4.2.3. В разговорной речи
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ОСНОВНЫХ ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ И УСЛОВНЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ
ПРИЛОЖЕНИЕ. СЛОВАРНАЯ СТАТЬЯ СЛУЖЕБНО-МОДАЛЬНОЙ ЛЕКСЕМЫ «К СЛОВУ»
| 35 ,
тивопоставлены разные функционально-семантические варианты полифунк-ционального слова. В связи с этим введение в многоаспектное описание поли-функционального слова коммуникативно-прагматической составляющей представляется необходимым, поскольку связь коммуникативных функций с семантикой слова очевидна.
Специфика полифункционального слова ярче всего выявляется при коммуникативно-прагматическом анализе лексической единицы, так как выделение коммуникативных инвариантных параметров полифункционального слова формируется на основе сопоставления различных контекстов употребления слова, соответствующих той или иной функции слова. Более того, не обращаясь к анализу коммуникативных функций слова, нельзя выявить такие трансформации слова в высказывании, которые позволяют считать слово полифункцио-нальным. В.Г. Гак, называя трансформации слов под влиянием контекста «контекстуальным значением», указывает на невозможность определения этого значения у взятых в отдельности от высказывания слов, так как «они лишены коммуникативной функции и прямой соотнесённости с объективной реальностью» [Гак 1998: 248].
Коммуникативные свойства полифункционального слова эксплицируются в разных видах контекстных позиций. Под «контекстной позицией» К.П. Смолина понимает такую позицию слова в тексте, «при которой контекстное окружение слова становится релевантным в определении элементов его значения» [Смолина 1982: 168]. Функционально-семантические варианты, полифункционального слова характеризуются разными контекстными позициями и разными контекстными системами.
Н.Ю. Шведова, определяя «контекстную систему» как показ «контекстной сферы слова» [Шведова 1982: 144], выделяет синтагматический контекст, контекст класса и индивидуальный контекст. Анализ синтагматического контекста и контекста класса позволяет выявить синтагматические и парадигматические отношения полифункционального слова; коммуникативные и прагматические функции слова выявляет индивидуальный контекст.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.169, запросов: 967