Социально-экономические аспекты развития студенческой семьи

• Автор: Долбик-Воробей, Татьяна Александровна
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 146 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава!. Современная семья. Студенческая семья
§1.1. Современная семья как социальный институт
§1.2. Классификация студенческой семьи
Глава 2. Современное восприятие студенческой молодежью
брака и рождаемости
§2.1. Отношение студентов к браку, их брачное
состояние
§2.2. Дети в студенческих семьях
Глава 3. Жилищно-материальные и социально-экономические
трудности студентов
§3.1. Жилищно-материальные условия в жизни
студентов
§3.2. Наиболее острые проблемы, которые коснулись 95-112 студентов и представителей их семей за последнее
время
§ 3.3. Досуговая деятельность студенческой молодежи и
политическая активность современного студенчества
Заключение
Библиография
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. В последнее десятилетие двадцатого века наиболее остро встал вопрос демографического кризиса в России. Данной проблеме уделялось особое внимание на заседании Всероссийской научной конференции «Депопуляция в России: причины, тенденции, последствия и пути выхода» в 1996 году; в 1998 году депопуляционные проблемы и проблемы российской семьи были рассмотрены на «круглом столе» Российского общества социологов и демографов. В 1999 году проблема рассматривалась на Российской научно-практической конференции «Демографические процессы и семейная политика: региональные проблемы», в 2003 году на заседании «круглого стола», проводимого Фондом «Мир семьи» по тематике «Демографические проблемы столичного мегаполиса. Пути разработки и реализации семейнодемографической политики в Москве. Роль государственных структур, местного самоуправления и неправительственных объединений в улучшении социальнодемографических процессов». Серьезно встает вопрос брачно-семейной активности молодежи, в частности такой высокоинтеллигентной молодежной группы как студенчество. Студенческая семья представляет перспективную ячейку общества. Через нее наиболее полно реализуется влияние на происходящие в обществе процессы: распределение и использование трудовых ресурсов, замещение уходящих поколений и социальное воспроизводство нового, качество приобретенных знаний и т.д. Поэтому дальнейшее отношение студенческой молодежи к семье незамедлительно скажется на качественных и количественных показателях населения в целом. Можно отметить, что проводимая в настоящее время социально-экономическая политика в стране не способствует улучшению уровня жизни, стимулированию роста брачности, рождаемости среди молодежи. Несмотря на ряд исследований, проводимых в изучении проблем студенческих семей, проблема их рассмотрения в виде дифференциации семей студенческой молодежи в мегаполисе и в периферийных
центрах ранее не рассматривалась. В работе приведены аспекты исследования семейных и несемейных студентов с точки зрения их отношения к браку и рождаемости, состояния их жилищно-материальных и социально-экономических проблем.
Степень разработанности проблемы. Описанная выше предметная область исследования не имеет широкой разработки, но в целом уже многие десятилетия проблемам семьи, рождаемости, брачности уделяется внимание в научных трудах. Семейные проблемы исследуются с точки зрения философии, социологии, психологии, педагогики и демографии. Как в теоретическом, так и в методологическом плане проблемы добрачных, брачно-семейных отношений, распределения супружеских ролей в браке, перспективы их реализации рассматривались в работах А.И. Антонова, О.Н. Безрукова, И.В. Бестужева-Лады, В.В. Бодровой, А.Г. Вишневского, А.Г. Волкова, Ю.А. Гаспаряна, В.Г. Глушковой, С.И. Голода, Т.А. Гурко, Н.В. Зверевой, А.Е. Ивановой, Е.И. Ивановой, Г.Н. Кареловой, Б.Ф. Кваши, Г.П. Киселевой, М.С. Мацковского, В.М. Медкова, И.С. Кона, И.Б. Орловой, О.Б. Осколковой, Н.М. Римашевской, А.Б. Синельникова, П.А. Сорокина, С.А. Сорокина, В.А. Сысенко, А.Г. Харчева и др.
Существенным вкладом в разработке проблем молодежных семей являются работы И.В. Бестужева-Лады, С.И. Голода, Т.А. Гурко, В.Т. Лисовского, М.М. Малышевой, М.С. Мацковского, В.И. Переведенцева, В.А. Сысенко и др.
Вместе с тем сравнительно недавно начато исследование и еще не достаточно освещена проблема изучения брачно-семейных отношений, аспекты жизнедеятельности, жизненных ценностей среди студенческой молодежи и студенческих семей. Так, данные вопросы были освещены в трудах Балцевич В.А., Буровой С.Н., Вербы М.С., Вишневского Ю.Р., Водневой А.К., Гегель Л.А., Говако Б.И., Голода С.И., Денисенко М., Звидриныша П.П., Константиновского Д.Л., Лисовского В.Т., Панкова И., Панковой Л., Поспеловой Т.Г., Ручкина Б.А., Чупрова В.И., Шереги Ф.Э. и др.
Объект исследования: студенты самарского и московских вузов.
полная студенческая семья - где как супруг, так и супруга являются студентами вуза;
неполная студенческая семья - студентом является кто-либо один из супругов;
2. По наличию детей в студенческой семье: детная;
бездетная;
3. По материальной зависимости: материально самостоятельная студенческая семья;
студенческая семья, материально зависящая от третьих лиц и помощи государства;
4. По роду занятости:
полная студенческая семья, где оба супруга только учатся; полная студенческая семья, где оба супруга совмещают учебу с трудовой деятельностью;
полная студенческая семья, где оба супруга учатся, и кто-либо один совмещает учебу с трудовой деятельностью;
неполная студенческая семья, где студент(ка) только учится, а его супруг(а) работает;
неполная студенческая семья, где студент(ка) совмещает учебу с трудовой деятельностью;
неполная студенческая семья, где никто из супругов не работает;
5. По условию проживания:
студенческая семья, проживающая в общежитии;
студенческая семья, имеющая собственную квартиру (снимает комнату); студенческая семья, проживающая вместе с родителями одного из супругов;
6. По факту оформления брака:
студенческая семья, состоящая в юридически оформленном союзе; студенческая семья, состоящая в свободном союзе;