Исследование процессов актуализации долговременной и кратковременной памяти при восприятии коротких интервалов времени

• Автор: Есипенко, Елена Александровна
• Шифр специальности: 03.03.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 138 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1 Современные представления о роли памяти в механизмах восприятия времени
1.1 Психофизиологическое значение компонентов ССП
1.1.1 Принципы использования метода связанных с событиями потенциалов мозга
1.1.2 Классификация компонентов ССП
1.1.3 Психофизиологическое значение основных компонентов
1.2 Роль памяти в процессе восприятия времени
1.2.1 Виды памяти, их характеристика и значение
1.2.2 Психофизиологические механизмы памяти
1.2.3 Структуры головного мозга, отвечающие за память
1.2.4 Электрофизиологические корреляты обращения к памяти
1.3 Актуализация следов памяти при восприятии времени
1.3.1 Современные представления о механизмах восприятия времени
1.3.2 Методы исследования процесса восприятия времени
1.3.3 Актуализация долговременной и кратковременной памяти при восприятии времени
2 Методы исследования
2.1 Объект исследования
2.2 Схема опыта
2.3 Психологическое тестирование
2.4 Исследование восприятия времени
2.4.1 Исследование процессов обращения к долговременной памяти при
отмеривании интервалов времени, заданных цифрами
2.4.2 Исследование процессов обращения к памяти при отмеривании и
воспроизведении интервалов времени, задаваемых зрительными стимулами
2.4.3 Исследование процессов обращения к долговременной памяти при оценке
интервалов времени, заданных звуковыми стимулами
2.4.4 Исследование механизмов автоматического кодирования длительности для
зрительной модальности
2.5 Регистрация и запись электрофизиологических показателей
2.6 Методы выделения ССП
2.7 Статистическая обработка
3 Результаты исследований
3.1 Величина субъективной секунды и латентный период моторного ответа при
отмеривании и оценке интервалов времени
3.2 Адекватность модели обращения к долговременной памяти
3.3 Исследование процессов обращения к долговременной памяти при отмеривании
интервалов времени, заданных цифрами
3.3.1 ССП при отмеривании интервалов времени без конкурирующего задания
3.3.2 ССП на предъявление зрительных стимулов-цифр при отмеривании
интервалов времени и выполнении конкурирующего задания
3.3.3 Анализ различий ССП в сериях с конкурирующим заданием и без него
3.4 Исследование процессов обращения к долговременной памяти при оценке
интервалов времени, заданных звуковыми стимулами
3.4.1 ССП на предъявление звуковых стимулов (0.5 с) в случае оценки и без нее
3.4.2 ССП на предъявление звуковых стимулов (1 с) в случае оценки и без нее
3.4.3 ССП на предъявление звуковых стимулов (1.5 с) в случае оценки длительности
стимула и без нее
3.4.4 ССП, зарегистрированные на предъявление звуковых стимулов (2 с) в случае
оценки длительности стимула и без нее

3.5 Исследование процессов обращения к памяти при отмеривании и воспроизведении
интервалов времени, задаваемых зрительными стимулами-квадратами
3.5.1 Разлитая ССП при отмеривании интервалов времени и в контроле
3.5.2 Различия ССП при воспроизведении интервалов времени и в контроле
3.5.3 Различия ССП при отмеривании интервалов времени и выполнении легкого
конкурирующего задания
3.5.4 Различия ССП при воспроизведении интервалов времени и выполнении легкого конкурирующего задания
3.6 Взаимосвязь точности восприятия времени с характеристиками ССП.а
3.7 Взаимосвязь точности восприятия времени с особенностями памяти и внимания
3.8 Взаимосвязь характеристик ССП с особенностями памяти и внимания
3.9 Исследование процессов обращения к кратковременной памяти при
рассогласовании зрительных стимулов по длительности
3.9.1 Адекватность создания условий отвлечения внимания для зрительной модальности
3.9.2 Различия зрительных ССП на стандартные и девиантные стимулы при девиации 50 мс
3.9.3 Различия зрительных ССП на стандартные и девиантные стимулы при девиации 100 мс
3.9.4 Различия зрительных ССП на стандартные и девиантные стимулы при девиации 150 мс
3.9.5 Различия зрительных ССП на контрольные и девиантные стимулы длительностью 150 мс
3.9.6 Разлитая зрительных ССП на контрольные и девиантные стимулы длительностью 100 мс
3.9.7 Различия зрительных ССП на контрольные и девиантные стимулы длительностью 50 мс
3.9.8 Исследование процессов распознавания девиантного стимула в условиях активного внимания (АВ50) и (АВ100)
3.9.9 Зависимость амплитуды разностных компонентов от величины различий между стандартными и девиантными стимулами
4 Обсуждение результатов
4.1 Зависимость величины субъективной секунды и латентного периода моторного
ответа от режима восприятия времени и сложности конкурирующего задания
4.2 Анализ различий ССП, связанных с цветом стимула
4.3 Анализ различий ССП при выполнении моторных задач на время и при выполнении
моторных задач, не связанных с восприятием времени
4.4 Анализ различий ССП при отмеривании и воспроизведении
4.5 Корреляты обращения к долговременной памяти при оценке интервалов времени.
4.6 Наиболее вероятные корреляты процесса извлечения субъективного временного эталона из долговременной памяти
4.7 Взаимосвязь показателей точности восприятия времени и характеристик ССП с показателями памяти и внимания
4.8 Возможность существования механизмов автоматического кодирования длительности для зрительной модальности
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ АЗ
ПРИЛОЖЕНИЕ А
ПРИЛОЖЕНИЕ А5.. ПРИЛОЖЕНИЕ А6.. ПРИЛОЖЕНИЕ А7.. ПРИЛОЖЕНИЕ Б1... ПРИЛОЖЕНИЕ Б2... ПРИЛОЖЕНИЕ БЗ... ПРИЛОЖЕНИЕ Б4... ПРИЛОЖЕНИЕ Б5... ПРИЛОЖЕНИЕ Б6... ПРИЛОЖЕНИЕ Б7... ПРИЛОЖЕНИЕ Б8... ПРИЛОЖЕНИЕ В1.. ПРИЛОЖЕНИЕ В2.. ПРИЛОЖЕНИЕ ВЗ .. ПРИЛОЖЕНИЕ В4.. ПРИЛОЖЕНИЕ Г1... ПРИЛОЖЕНИЕ Г2... ПРИЛОЖЕНИЕ ГЗ... ПРИЛОЖЕНИЕ Д1 ПРИЛОЖЕНИЕ Д2.. ПРИЛОЖЕНИЕ ДЗ..

изменчивости являются индивидуальной, устойчивой характеристикой, определяющей адекватность отражения временных параметров (Лупандин, Сурнина, 1991).
СВЭ хранится в долговременной памяти индивида и является той мерой времени, которой пользуется человек при оценке временных событий (Фонсова, Шестова, 1988). Обладая определенной устойчивостью, СВЭ в то же время испытывает тенденцию к "тренду" ("уплыванию") на сенсорной шкале в процессе его хранения в памяти, что обуславливает наличие систематической ошибки при оценке длительности (Сурнина, Лупандин, Ермишина, 1991). Предполагается, что длительность СВЭ находится в прямой зависимости от уровня возбуждения мозговых структур. Есть другое мнение, согласно которому оценка различных интервалов осуществляется с помощью разных эталонов, связанных с разными физиологическими и психологическими механизмами (Чуприкова, Митина (1979) по Сурнина, Лупандин, Ермишина, 1991). Доказательством того, что эталон существует и формируется на основе жизненного опыта являются эксперименты по исследованию трансформации временных эталонов у лиц пожилого и старческого возраста (Лебедева, Сурнина, 2003). Исследования проводились на "пассивных" пожилых людях, проживающих в домах престарелых, где функция организации режима дня в основном лежит на медицинских работниках и обслуживающем персонале. Из-за того, что "пассивные" пожилые люди были лишены необходимости оперировать сложной системой общепринятых временных эталонов, в ситуации, когда от них требовалось оценить и отмерить интервалы длительностей (0, 25; 0,5; 1; 2; 4; 8 и 16 с), то для них оказалось большой трудностью восстановить в памяти продолжительность секунды. Более половины обследуемых утверждали, что секунда - единица измерения времени, "вышедшая из употребления", "ставшая ненужной" при поступлении испытуемого в интернат, эти результаты исследователи объясняют трансформацией в памяти эталона секунды (Лебедева, Сурнина, 2003).
Однако до сих пор неясно, что же собой представляет этот эталон, где, в какой зоне мозга он хранится и каковы механизмы извлечения его из долговременной памяти.
Структуры мозга, ответственные за восприятие времени
В. И. Лупандин и О. Е. Сурнина считают, что в организме, видимо, существует не один, а несколько механизмов, обеспечивающих отражение временных параметров. По их мнению, правильнее говорить о корреляционной связи между процессами отражения времени и физиологической функцией тех или иных структур (Лупандин, Сурнина, 1991). Сигналы от разных модальностей обрабатываются с различной скоростью в отдаленных нейронных областях, но могут быть использованы организмом в целом, эти сигналы должны