Синтагма в русской спонтанной монологической речи (экспериментально-фонетическое исследование)

• Автор: Бардина, Наталья Васильевна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Одесса
• Количество страниц: 248 c. : ил

Глава I. СИНТАГМА КАК ЕДИНИЦА ПОРОЖДЕНИЯ ВЫСКАЗЫВАНИЯ

§ I. Интонация и система языка

§ 2. Экспрессивная функция интонации и ее проявление в речевой деятельности

2.1. Функции интонации

2.2. Интонация в процессе порождения речи. Понятие синтагмы

2.3. Семантическая сторона высказывания и синтагма

2.4. Синтагма и такт как единицы разных видов речевой деятельности

§ 3. Типология живой речи и синтагма

3.1. Спонтанная и неспонтанная речь

3.2. Подготовленная и неподготовленная речь

3.3. Монолог и диалог

§ 4. Гипотеза
Глава II. МЕТОДИКА СБОРА И ОБРАБОТКИ МАТЕРИАЛА
§ I. Принципы отбора информантов
§ 2. Условия проведения эксперимента
2.1. Запись спонтанной монологической речи
2.2. Аудиторский анализ
2.3. Электроакустический анализ
2.4. Статистическая обработка результатов, статистический анализ
- 3 -

Глава III. ИНТОНАЦИОННЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОФОРМЛЕНИЯ СИНТАГМ В СПОНТАННОЙ НЕПОДГОТОВЛЕННОЙ РЕЧИ (В СОПОСТАВЛЕН!® С РИТМИЧЕСКИМ ТАКТОМ ЧТЕНИЯ)
§ I. Интонационное оформление синтагматических
стыков
1.1. Паузальное членение
1.2. Мелодическое членение
1.3. Динамическое членение
1.4. Взаимодействие акустических параметров. 92 § 2. Интонационная организация корпуса синтагм
2.1. Мелодическое строение синтагмы
2.2. Динамическое строение синтагмы
2.3. Темпоральная организация синтагмы
2.4. Взаимодействие компонентов интонации в

рамках синтагмы
§ 3. Выводы
Глава IV. СИНТАГМАТИЧЕСКОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СЕМАНТИЧЕСКИХ
КАТЕГОРИЙ
§ I. Комплексное представление субъекта и предиката
1.1. Синтагмы-ситуации
1.2. Субъектно-предикатные синтагмы
1.3. Субъектные синтагмы
1.4. Предикатные синтагмы
§ 2. Одиночные предикаты
2.1. Собственно-предикатные синтагмы
2.2. Локальные предикаты
- 4 -

2.3. Оценочные предикаты
2.4. Статально-негативньте синтагмы
2.5. Расчлененное представление предиката
§ 3. Синтагматическое разделение субъекта и предиката
3.1. Субъектные синтагмы
3.2. Субъектные "векторные" синтагмы
3.3. Предикатные синтагмы
§ 4. Синтагматическое представление предиката и
обязательного объекта
§ 5. Синтагматическое представление неэлементарных семантических категорий
§6. Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ

деленто их как спонтанных, опирающихся на самостоятельный мотив. Ведь если такой мотив отсутствует, то в ответ на вопрос-побуждение можно получить и краткий рефлекторный ответ, свидетельствующий о нежелании вести пространную беседу, а при активном говорении партнера - пассивное поддакивание.
Вопрос-побуждение, провоцирующий монологическую речь, носит общий характер, подразумевая начальное слово "расскажи(-те)и. Ориентация при этом может происходить как на "коммуникацию событий" , так и на "коммуникацию отношений". В первом случае предполагаются вопросы типа: "Расскажи, как ты провел каникулы", "Расскажите о своей семье". В естественной ситуации, при соответствующих социально-психологических контактах мотив активного монолога может возникнуть после вопросов, в других условиях вызывающих рефлекторный ответ, - "Как твой сын?", "Как новая квартира?" и т.п. Концептуальные монологи провоцируются вопросами, выясняющими отношение человека к тому или иному факту, явлению: "Что Вы думаете о современной музыке?", "Как относитесь к своей профессий? "
Монолог, спровоцированный вопросом, начинается до осознания замысла. Поэтому порождение речи может носить пассивный, затухающий характер, что вызвано действием тенденции к примитивизации речи, стереотипизации всех ее выразительных средств в условиях некоторой эмоциональной напряженности говорящего (см.: Носенко, Стародубцева, 1981, с.97-98). При этом говорение нередко начинается с интонационно нейтральной констатации темы, которая в случае, если была кем-то подсказана, может оформляться в виде риторического вопроса, повторения услышанных слов, неопределенных междометий, не несущих даже характеристик мелодики, тона будущего развернутого высказывания, - т.н. речевых колебаний.