Рецепция незавершенной прозы А. С. Пушкина в русской литературе XIX века

• Автор: Абрамовских, Елена Валерьевна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 285 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ РЕЦЕПЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО

ТЕКСТА КАК ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА

§ 1. Основные положения теории рецепции

§2. Методология исследования художественной рецепции

ГЛАВА 2. НЕЗАВЕРШЕННАЯ ПРОЗА ПУШКИНА КАК

СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ЕГО НАСЛЕДИЯ

§ 1. Проблема завершенности/незавершенности прозаических

текстов Пушкина

§ 2. Типология незавершенной прозы Пушкина
ГЛАВА 3. ВОСПРИЯТИЕ НЕЗАВЕРШЕННОЙ ПРОЗЫ ПУШКИНА
В XIX ВЕКЕ
§ 1. Восприятие незавершенной прозы Пушкина в критике XIX
века
§ 2. Проблема «ученичества» русских писателей по отношению к
Пушкину
§ 3. Актуализация незавершенной прозы Пушкина в русской
литературе XIX века
§ 4. Воплощение пушкинских замыслов (Гоголь)
§ 5. Трансформация пушкинских незавершенных текстов
(Салтыков-Щедрин)
§ 6. Продолжение пушкинских фрагментов (Толстой)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИМЕЧАНИЯ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность работы. Юбилейные пушкинские торжества особенно отчетливо продемонстрировали уникальность места Пушкина в отечественной культуре. Общеизвестно, что его творчество явилось «пророчеством и указанием» (Ф. М. Достоевский) русской литературы. Именно поэтому представляется актуальным исследование незавершенной прозы Пушкина (как наименее изученной части его наследия) с точки зрения ее влияния на ход и развитие литературного процесса страны.
В исследовании предпринята попытка рассмотреть эту часть творчества Пушкина как источник дальнейшего развития литературы, как генератор ее тем, сюжетов, типов героев. Тем самым намечается возможность преодоления определенных научных тупиков, связанных с усиливающимся в последнее время эзотеризмом пушкиноведения, с одной стороны, и ростом числа «околопушкинских» субъективных работ - с другой.
Объектом исследования является незавершенная проза Пушкина, которой до сих пор не посвящено ни одной обстоятельной монографии. В данном исследовании впервые осуществляется полный обзор имеющихся на сегодняшний день сведений о незавершенной прозе Пушкина.
Предмет исследования - рецепция незавершенной прозы Пушкина в сознании интеллектуальной элиты XIX века.
Цель работы: выявление закономерностей исторического функционирования данной части творческого наследия Пушкина как генеративного ядра русской литературы.
Цель определяет следующие задачи:

1. выработать методологические принципы изучения
восприятия незавершенной прозы Пушкина на основе теории рецепции;
2. осуществить обзор существующих подходов к изучению незавершенной прозы Пушкина для выявления основных вариантов интерпретаций;
3. описать типологию содержания незавершенной прозы Пушкина с точки зрения «романизации жанров»;
4. рассмотреть рецепцию этой типологии в критике и
литературе XIX века;
5. выявить реальное место незавершенной прозы Пушкина в истории русской литературы XIX века.
Методология работы опирается на принципы историкофункционального метода (изучение восприятия произведения в разные эпохи и с разных точек зрения). Однако историкофункциональный метод в том виде, как он сложился в отечественной литературоведческой практике, нуждается в определенной
корректировке, связанной с наличием в мировом литературоведении сходных, но во многом отличных методов, важнейший из которых -рецептивная эстетика. Использование достижений обоих этих подходов позволяет выработать оригинальную методологию
исследования предмета: анализу подвергаются факты восприятия незавершенной прозы Пушкина в их эволюции от 20-х годов до конца XIX века, что дает возможность объективно оценить место этой части наследия Пушкина в развитии русской литературы.
Научная новизна работы:
- доказано, что незавершенная проза Пушкина выражает перспективные «силовые линии» развития русской прозы (особенно романа) XIX века;

показать, в какой мере настоящее вырастает из прошлого (палингенез); в какой степени прошлое определяет настоящее (ананке); выявить исторические слои в структуре произведения (палимпсест).
Идеи Улига представляются интересным итогом довольно крупных разработок проблемы интертекстуальности в литературе, но его концепция оказывается направленной на поиск в произведении «чужого голоса», и лишает текст его собственного эстетического значения, вернее, сводит это эстетическое значение к новому комбинированию хорошо известных культурных и литературных фактов. В то же время в рамках нашего исследования должен учитываться подход Улига, поскольку, говоря об интеграции произведений Пушкина в иные творческие системы, мы рискуем назвать «пушкинскими» фрагменты, относящиеся к более глубоким «палимпсестным» слоям культуры. Именно поэтому мы считаем необходимым подробно обосновать методологию отбора произведений разных авторов для анализа с точки зрения их опоры на пушкинское наследие.
Другой исследователь, Г. Гримм, стремится систематизировать рецептивные исследования, осмыслить их возможности в изучении литературного процесса. Самым важным для исследователя являются механизмы художественного восприятия, такие, как: идентификация, синестезия, ассоциация, рецептивная установка (настроенность на восприятие), рецепционное ожидание (стилистическое настраивание и жанровая ориентированность)65. Эти замечания представляются любопытными как поиск конкретных параметров анализа самого процесса восприятия. С этой точки зрения вполне возможно произвести конкретный разбор самого «хода восприятия» текста читательским