Динамика ценностных ориентаций женщин в реформируемой России : Гендер. подход

• Автор: Рыбцова, Лариса Леонидовна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 272 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Ввведение
Глава 1. Теоретико-методологические подходы к гендерному изучению ценностных ориентаций
1.1. Гендерный подход: сущность, содержание и место в системе социологического знания
1.2. Роль ценностей и ценностных ориентаций в изменении гендерной системы
Глава 2. Эволюция гендерной системы: историко-социологическая характеристика
2.1. Глобальный характер изменения гендерной системы
2.2. Специфика формирования и функционирования гендерных отношений в советский период
2.3. Особенности развития гендерных отношений и их исследования в реформируемой России
Глава 3. Динамика ценностных ориентаций женщин в реформируемом обществе
3.1. Новые ориентиры женщин в профессиональной сфере
3.2. Образование в системе профессиональной мобильности женщин
3.3. Ориентации женщин на общественно-политическую активность Глава 4. Тенденции изменения брачно-семейных ориентаций
женщин
4.1. Трансформация ценности брака в современных условиях
4.2. Ориентации и установки женщин на материнство Заключение
Библиография

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы исследования. Социальная трансформация российского общества сопряжена с противоречивыми и драматическими процессами в духовной сфере, неотделима от преобразования традиционных ценностных систем. Переустройство общества показывает важнейшую роль социокультурных факторов. Динамика политического и экономического развития общества, коренные культурные социальные перемены, ломка старых форм жизни, привычных убеждений и представлений, поиски новых жизненных ориентаций - все это делает чрезвычайно актуальным изучение ценностной проблематики, чему и посвящена диссертационная работа. Исследования ценностных ориентаций дает возможность посмотреть, насколько изменения в обществе коснулись внутреннего мира человека, сферы его сознания. У каждого человека своя система ценностей, и в этой системе ценности выстраиваются в определенной иерархической взаимозависимости. Но, сформированные в процессе освоения культуры, эти индивидуальные системы складываются на основании общественных ценностей. Ценности, выполняя функцию социального регулятора, выступают для индивидуального субъекта в качестве объекта и критерия оценки. Особенно актуально наличие такого критерия в период, когда ломается вся сложившаяся нормативно-институциональная регулятивная система. На первый план выходит саморегуляция поведения с опорой на общие мировоззренческие императивы, ценностные ориентации. Сознательно принимаемые ценностные ориентации, став смысложизненными, приобретают во внутреннем мире личности статус аксиом, постоянно направляя жизнь человека. В зависимости от того, какие конкретные ценности входят в структуру ценностных ориентаций личности, каково сочетание этих ценностей и степень большего или меньшего их предпочтения относительно других и

т.п., можно определить на какие цели жизни направлена деятельность человека.
Гендерный подход, использованный в диссертации для изучения ценностных ориентаций, их динамики, превращается в этих условиях в важную научную проблему. [XX столетие вообще характеризуется радикальным изменением гендерной системы, гендерных отношений, статуса женщин, все более полным признанием их равенства с мужчинами, достижение которого на практике - сложный противоречивый социальный процесс! В условиях трансформации общества, сложность и противоречивость этого процесса еще более углубляется. Все это обусловливает потребность в глубоком и всестороннем анализе в рамках гендерной парадигмы динамики ценностных ориентаций, происходящих структурно-иерархических изменений в системе ценностей, получении точной и необходимой социологической информации о ценностных ориентациях, придающих смысл существованию женщин и мужчин, регулирующих их социальное поведение и делающих их активным субъектом социальной действительности. Традиционная для социолога задача исследования ценностных ориентаций наполняется новым содержанием. Вместо фиксирования и описания ценностных ориентаций гендерной общности, отслеживания их динамики в устойчивой общественной системе, социолог обращается к анализу чрезвычайно подвижных процессов развития и изменения ценностных ориентаций в контексте фундаментальных преобразований социальной реальности.Такое изменение ракурса социологического анализа в направлении гендерного подхода к исследованию ценностных ориентаций определяет актуальность их специального изучения в современном российском обществе.
Переходный период - это особое состояние общества, несмотря на

восочетанием «полоролевые стереотипы» или «полоролевая культура». Гендер не исчерпывается понятием роли или совокупности ролей, предписанных обществом по признаку пола. Именно поэтому, указывают они, И.Гоффмая ввел понятие «гендерного дисплея», то есть множества проявлений культурных составляющих пола. Множественные размытые, зачастую не замечаемые культурные коды, проявляющиеся в социальном взаимодействии - суть гендерный дисплей. Е.А.Здравомыслова и А.А.Темкина заключают: гендер - это измерение социальных отношений, статусов укорененных в данной культуре. В нем есть элементы устойчивости и элементы изменчивости (123. С.84-85)
Таким образом, можно сказать, что среди российских исследователей достаточно полно проявляется единодушие при трактовке предмета гендерных исследований. Развертывание структурных элементов предмета гендерных исследований ведет к выявлению тех компонентов, из которых он состоит. Ведущим является так называемый гендерный контракт, то есть набор социально сконструированных ожиданий по поводу поведения, видов деятельности, ценностей и ценностных ориентаций, которые порождены обществом и вложены в сознание индивидуумов. В этом смысле женщина или мужчина выполняет определенную социополовую роль, которая закрепляется в гендерном контракте. Гендерные контракты, в свою очередь, фиксируют социальные взаимодействия, социальное поведение, которые предписываются полом, что формирует определенную гендерную систему.
В зарубежной научной литературе достаточно широко используется понятие гендерная система. Она включает в себя разнообразные компоненты, по-разному определяется разными авторами. Шведская исследовательница Хирдман обозначает гендерную систему как совокупность гендерных