Средства выражения модального значения "волеизъявления" в английском и русском языках : Сопоставительный аспект

• Автор: Попова, Валерия Петровна
• Шифр специальности: 10.02.20
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Краснодар
• Количество страниц: 148 с.

Содержание
Введение
Глава 1. Модальные значения "волеизъявления"
в художественных текстах английского и русского языков
1.1. Способы выражения "волеизъявления" в английском
и русском языках в аспекте модальности
1.1.1. О сущности модальных отношений
1.1.2. Место "желания" в ряду модальных значений
1.1.3. О соотношении роли субъектов в анализируемых предложениях, высказываниях
1.2. Оценочная сущность категории модальности
1.3. Коммуникативная модальность предложений с глаголами желания
1.4. Метатекстовое использование предложений
с глаголами желания
Выводы к главе
Глава 2. Лексико-семантическая группа глаголов с модальным
значением "волеизъявления" в английском и русском языках
2.1. Сравнительно-сопоставительный анализ семантических структур лексико-семантических групп (ЛСГ) глаголов волеизъявления
2.2. Принципы определения таксономической модели семантических аспектов глаголов волеизъявления
2.3. Сочетаемость глаголов с модальным компонентом волеизъявления
2.4. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих желание
2.5. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих намерение
2.6. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих предпочтение
2.7. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих просьбу
2.8. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих требование

2.8.1. Сочетаемость глаголов, выражающих собственно требование
2.8.2. Сочетаемость глаголов, выражающих приказ
2.9. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих собственно согласие
2.10. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих разрешение
2.11. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих возражение
2.12. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих отказ
2.13. Сочетаемость подгруппы глаголов, выражающих запрещение
Выводы к главе
Заключение
Список использованной литературы
Введение

Диссертационная работа посвящена рассмотрению категории волеизъявления и выявлению семантических основ выражения императивной модальности в английском и русском языках. Поскольку в данной работе исследуются два разнотипных языка, мы учитываем, что раз английский язык относится по типологической системе к аналитическим языкам, то контекстуально-обусловленные формы его реализации не всегда достаточно адекватно могут быть переведены на русский язык. Русский же язык, как известно, по типологической системе относится к синтетическим языкам. Тем не менее реально допустимы синонимированные варианты, т.е. на каждый случай контекстного употребления глаголов волеизъявления в английском языке можно найти соответствие в русском языке.
Актуальность исследования. В последние десятилетия наблюдается интерес к проблеме модальности как лингвистической категории, охватывающей не только явления языкового выражения отношения говорящего к тому, что сообщается в высказывании, но и отношения высказывания к действительности с точки зрения говорящего. Именно этим обусловлена потребность системного описания семантико-прагматических и других характеристик модального значения "волеизъявления" как одного из наименее изученных в сфере субъективных модальных значений и вместе с тем определяющих специфику их сущностных свойств. Сущность же категории модальности, в первую очередь, составляет оценочность. Прагматический подход к описанию функций предложений с глаголами волеизъявления позволил нам выявить две основные формы оценки: рациональную, предполагающую наличие между какими-либо ситуациями причинно-следственной связи, и субъективную, эмоциональную, сигнализирующую об отношении говорящего к предмету речи, а также к отдельным параметрам речевой ситуации. Коммуникативная направленность модальных предложений с глаголами волеизъявления в значительной мере обусловле-

степени проявления или, напротив, неполноты выявления); по обычности или необычности, соответствию или несоответствию требуемому, желаемому, ожидаемому; по своевременности или несвоевременности, целесообразности или нецелесообразности и т.д. Подробная классификация оце-ночно-характеризующих и собственно оценочных значений дана в "Русской грамматике" (150, 214-216).
Оценка, очевидно, является универсальной категорией: вряд ли существует язык, в котором нет представления о хорошем и плохом. Познавая окружающий мир, мы не только отражаем его, но также оцениваем. А. Зализняк считает двумя основополагающими парами оценочных значений: хорошо/плохо, хотеть/не хотеть (56, 91).
Оценками принято считать высказывания о ценностях. Под ценностью понимается "всякий предмет любого интереса, желания, стремления

и т.п. (62, 12). Определяющим в формировании ценности являются не объективные свойства предмета, явления, а степень заинтересованности в нем человека, его сопричастность к происходящему. Аксиология как самостоятельная область исследования возникает тогда, когда понятие бытия расщепляется на два элемента: реальность и ценность как объект разнообразных человеческих желаний и устремлений.
Компонентами модальной рамки оценки являются: субъект оценки, объект оценки, характер и основание.
Оценка относится к числу собственно человеческих категорий, ибо оценка всегда является чьей-либо оценкой. Оценка задана физической и психологической природой человека, его бытием и чувством. Связь оценочного значения с человеком (субъектом оценки) многогранна. Во внутреннем мире человека оценка отвечает мнениям, ощущениям, желаниям, потребностям, долгу и целенаправленной воле.
Всякая вещь является ценной только с точки зрения определенных фактов, известных субъекту. Оценка предполагает ориентацию на норму и на оценочные стереотипы, то есть на социальные представления о том, что