Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Калинина, Людмила Викторовна
10.02.01
Кандидатская
1999
Киров
255 с.
Стоимость:
499 руб.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
0.1. Основные задачи и защищаемые положения диссертации
0.2. Понятие об абстрактных существительных. Теоретические аспекты изучения абстрактных существительных в форйе множественного числа (обзор литературы предмета)
ГЛАВА I. ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СЕМАНТИКИ
АБСТРАКТНЫХ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ В ФОРМЕ
МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
1.1. Представление мира человека в семантике абстрактных существительных как фактор, способствующий их употреблению в форме множественного числа
1.2. Влияние семантического компонента оценки на способность абстрактных существительных употребляться в форме множественного числа
1.3. Семантическая классификация абстрактных существительных, употребляющихся во множественном числе
1.3.1. Абстрактные существительные со значением чувственных и физиологических восприятий человека
1.3.2. Абстрактные существительные со значением общегуманитарных понятий (философских, религиозных, политических, научных, социально-экономических)
1.3.3. Абстрактные существительные со значением человеческих взаимоотношений
1.3.4.Абстрактные существительные со значением душевного
состояния и эмоций человека
1.3.5. Абстрактные существительные со значением обстоятельств человеческой деятельности
1.3.6. Абстрактные существительные со значением моральных качеств человека и их проявлений в речи и действиях
1.3.7. Абстрактные существительные со значением интеллектуальной деятельности человека
1.3.8. Абстрактные существительные со значением физических действий человека
Глава II. Особенности функциональной семантики абстрактных
существительных в форме множественного числа
2.1. Конкретизация значения абстрактных существительных как основное условие их употребления в форме множественного числа. Два вида конкретизации
2.2. Квантификация абстрактных существительных множественного числа как основная черта их функционирования в контексте. Два вида квантификации
2.3. Классификация типичных контекстов функционирования
абстрактных существительных в форме множественного числа
2.3.1. Контексты с однородными членами, в состав которых входит абстрактное существительное множественного
числа
2.3.2. Контексты с предварительным упоминанием понятия, выраженного абстрактным существительным множественного числа
2.3.3. Контексты с последующим пояснением содержания абстрактного существительного множественного числа
2.3.4. Контексты с количественными числительными и существительными точного числового значения в сочетании с абстрактным существительным множественного числа
2.3.5. Контексты с количественными наречиями и местоимениями в сочетании с абстрактным существительным множественного числа
2.3.6. Контексты с количественно-уподобительными существительными в сочетании с абстрактным существительным множественного числа
2.3.7. Контексты с косвенным указанием на множественность понятий, выраженных абстрактным существительным множественного числа
2.3.8. Контексты с указанием на отсутствие понятия, выраженного абстрактным существительным множественного числа
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
СПИСОК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ли гениального конструктора XX века (Комсомольская правда, 26 августа 1994); Заводы поэтов, заводы художников не закрываются ни при каких жизненных осложнениях (Ю.Анненков. Дневник моих встреч); д) Абстрактные существительные со значением чувственных и физических восприятий человека: В начале мая ударила тропическая жара,., у меня начались одышки, головокружения (Ю.Трифонов. Предварительные итоги); В такие ночи Варвара не могла уснуть. Поэтому она страдала мигренями (Ф.Сологуб. Мелкий бес); Я удивляюсь силе воспоминаний о пережитых бредах в эти шестьдесят дней (А.Белый. На рубеже двух столетий).
Заметим, что существительные с отрицательной оценкой практически никогда не выступают в переносном значении и не принимают положительного смысла. Существительные же с положительной оценкой, напротив, нередко используются либо в переносном значении, либо в таком контексте, который ставит под сомнение положительный смысл, заложенный в семантике существительного. Благодаря этому все высказывание приобретает негативную окраску. Ср.: Обществу, окружающим от этих геройств не холодно и не жарко (Ю.Трифонов. Обмен); Во всех прочих очарованиях человеческих ... она разочаровалась- (М.Белкина. Скрещение судеб); Уже богов - не те уже щедроты На берегах не той уже реки (М.Цветаева. Хвала Афродите); Ледяная горка мелких самолюбий (О.Николаева. Снегурка); О, сколько нервных и недужных, Ненужных связей, дружб ненужных (Е.Евтушенко. Со мною вот что происходит).
В чем же причина количественного превосходства абстрактных существительных с отрицательной оценкой? Ведь на первый взгляд в языке должны были бы преобладать существительные с положительной оценкой. Известно, что "оценка "хорошо" может означать как соответствие норме, так и превышение ее, в то время как оценка "плохо" всегда означает отклонение от нормы" (Вольф 1985, с. 19). Чтобы ответить на поставленный вопрос, потребуется об-
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Речевой портрет драматических персонажей А.П. Чехова с позиций носителя китайской лингвокультуры (на материале пьесы "Дядя Ваня") | Цзян Чжиянь | 2016 |
Словообразовательный тип и многозначное производное слово как системные взаимодетерминанты : На материале отыменных существительных с суффиксом -ник | Жукова, Татьяна Валериевна | 2002 |
Особенности номинации предприятий общественного питания : на примере коммерческих названий г. Воронежа и г. Москвы | Овсянникова, Ксения Владимировна | 2016 |