Метафора в творчестве Н. Гумилева

• Автор: Елоева, Лариса Тазретовна
• Шифр специальности: 10.02.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 244 с.

Содержание
Введение
Глава I. Духовный мир и поэтика Н.Гумилева
1. Авггопсихография и автопсихопортрет как зеркало
духовной жизни творческой личности
1.1. Автопсихография Н.Гумилева
1.2. Авгопсихопортрет Н.Гумилева
2. Творческое кредо Н.Гумилева
2.1. Теоретические основы акмеизма
2.2. Творчество как самопознание в теоретическом и
поэтическом наследии Н.Гумилева
2.3.Пространства “поэтических миров” Н.Гумилева
Глава П. Метафора как психобиологическая,
социолингвистическая и семантико-стилистическая структура
1.Психобиологические и социолингвистические основания
художественной метафоры
2. Традиционное и индивидуальное в явлении “метафора”
2.1. К истории вопроса
2.2. Фокус и рамка как организация метафорической структуры
2.3. Параметры метафорической семантики
2.4. Семаятико-синтакеическая функция метафоры в
художественном тексте
2.5. Специфика метафорики Н.Гумилева
3. Композиционное устройство метафоры в стихотворных
текстах Н.Гумилева
3.1. Одиночные, распространенные и развернутые метафоры
3.2. Композиционные типы метафор
4.2.1. Метафора-блок
4.2.2. Метафора-пенал
4.2.3. Метафора-сундук
4. Амплификация как стилистическая особенность метафорики

H.Гумилев а
Глава ПІ. Интерпретация стихотворного текста Н.Гумилева в социофшюлогическом аспекте
I. Принципы и цели социофилологического эксперимента
2. Методика эксперимента
3. Лексико-семантические и статистические данные опроса
3.1. Анализ тексгемы и контекстом стихотворения Н.Гумилева
“Сады души”
3.1.1. Лексическое значение слова сад
3.1.2. Генезис метафорического значения в структуре
словосочетания еалы тутгги
3.1.3. Генезис метафорического значения в структуре
предложения сады моей души всегда узорны
3.1.4. Генезис метафорического значения тексгемы
сады души (Узорны! и контекстом в структуре текста
3.1.5. Итога эксперимента: метафорический генезис
тексгемы саггьт ттуттги (узорны)
3.2. Анализ тексгемы и контекстем стихотворения
Н.Гумилева “На далекой звезде Венере...”
3.2.1. Лексическое значение словосочетания звезда Венепа
3.2.2. Анализ метафорических контекстем стихотворения
3.2.3. Итоги эксперимента: метафорический генезис текстемы
звезда Венера
4. Читатель Н.Гумилева
4.1. Адресат в творчестве Н.Гумилева
4.2. Типология читателя у Н.Гумилева
4.3. Реальный читатель: результаты содиофилологического
эксперимента
Заключение
Библиография
Словари
Список литературных источников
Приложение

Люблю обычные слова,
Как неизведанные страны: Они понятны лишь сперва, Потом значенья их туманны; Их протирают, как стекло, Ив этом наше ремесло.
Д. Самойлов

ности А.Эйнштейна, идеи В.И.Вернадского, В.Паладия, Г.Минъковского, А.Мартынова. Существуют два аспекта рассмотрения континиума “пространство-время” применительно к художественному тексту: 1) пространства-время самого текста и 2) пространство-время моделей мира, изображенных в тексте.
Во многих творениях II. Гумилева содержится информация о конкретных географических объектах (Венеция, Занзибар, озеро Чад и др.), но перед нами “смесь исторических эпох: античности, средневековья, современности, не поддающихся фиксации в одном определенном времени и пространстве” (Баскер, 1992,5). “Поэтические миры” Н.Гумилева составляют реалии и ирреа-лии различных наций, религий, эпох, соединяя в себе пространства-времена, их составляющие, и образуя свое время-пространство, представленное в произведениях поэта от начала мира (“Акростих”) до фантастического космического будущего (“Звездный ужас”). По воле автора различные картины мира: русская (“Городок”, “Память”, “Из логова змиева...”), персидская (“Сады души”, “Персидская миниатюра”, “Беатриче”), африканская (“Африканская ночь”, “Мадагаскар” и др.), античная (“Воин Агамемнона”,’’Возвращение Одиссея”), средневековая (“Рыцарь с цепью”, “Молодой францисканец”), христианская (“Слово”, “Ворота рая”, “Христос”, “Варвары”), языческая (“Правый путь”, “Из логова змиева...”), буддийская (“Я верил, я думал...”, “Сердце радостно...”, “Природа”) и др. - синкретизируются в рамках поэтических сборников или одного стихотворения, что приводит либо к взаимосу-ществованию (“В этот мой благословенный вечер...”), либо к борьбе (“Африканская ночь”) этих миров.
Сотворенный поэтом мир, как правило, представляет собою уединенное, неизведанное, труднодоступное место (остров, земля, страна'): И меня навсегда уведешь// К островам совершенного счастья (Беатриче); Он любит забавы опасной игры - // Искать в океанах безвестные страны...(Сон. Адама); Поля неведомой земли (Туркестанские генералы).
География Н.Гумилева трехгранна; во-первых, это географическая конкретика, то есть тс географические объекты, которые поэт наблюдал в дей-