Субъективный пафос в лирике М. Ю. Лермонтова 1837-1841 гг. : Проблемы поэтики

• Автор: Бурцева, Елена Анатольевна
• Шифр специальности: 10.01.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Пенза
• Количество страниц: 174 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
- обоснование темы исследования
- понятие субъективного в эстетико-философских системах
античности и последующих периодов
- категория субъективного в немецкой классической
философии и статьях В.Г. Белинского
- освещение данного вопроса в трудах критиков, публицистов
и литературоведов ХЕХ-ХХ веков
- рассмотрение субъективного пафоса лирики М.Ю. Лермонтова
в отечественном лермо! поведении
- цели и задачи данного исследования

I. СУБЪЕКТИВНЫЙ ПАФОС В ПОЭТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ СТИХОТВОРЕНИЙ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА 1837-1841 ГОДОВ
1.1. Лирический герой и жанровая дифференциация стихотворений субъективного пафоса М.Ю. Лермонтова:
- автор и лирический герой
- социально-философская элегия
- философская элегия
- романтическая элегия
- лирическая песня
- исповедь

- сатира
- лирико-философское послание
1.2 Отражение субъективного пафоса в сюжетно-композиционной структуре стихотворений:
- острая конфликтность повествования (конфликт чувства и “рассудка”)
- внутренний диалог
- «двойная» композиция
- роль событийного начала
- функция объективных компонентов в усилении
субъективного пафоса
- антитеза в лирическом повествовании
- лирическое «я» в структуре повествования
1.3 Краткие выводы
И. ЛЕКСИКО-СТИЛИСТИЧЕСКИЙ СТРОЙ СУБЪЕКТИВНЫХ СТИХОТВОРЕНИЙ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА 1837-1841 ГОДОВ.
2.1 Своеобразие лексического материала
- наличие слов-символов
- особенности использования прозаизмов
- уровень, степень метафоризма
- поэтические сравнения
2.2 Роль поэтического синтаксиса в выражении субъективного пафоса:
- повторяющиеся формы предложений
- инверсия как средство усиления субъективного пафоса
стихотворений

- выражение субъективного пафоса в восклицательных
и вопросительных конструкциях
- зависимость динамики построения поэтических строк
от динамики настроения лирического героя
2.3 Краткие выводы
III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
IV. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

этого времени гораздо богаче того и другого, взятого по отдельности, так как она вбирала в себя разные краски художественно значимых систем.
4. Субъективное, способствуя самовыражению поэта, усиливает также психологическую глубину повествования, позволяет поэту всесторонне показать борьбу противоречивых начал в душе человека, раскрывает его связь со временем, обществом, природой и Богом.
5. Обосновывается тезис о том, что поэт субъективного пафоса выражает нравственно-философские идеи, связанные своими корнями с идеалами народа и принципами Православия.
Практическая значимость диссертации обусловлена возможностью использовать результаты исследования в вузовских общих курсах по русской литературе первой половины XIX века, а также в специальных курсах, обращенных к творчеству М.Ю. Лермонтова.
Апробация диссертации осуществлялась на кафедре русской и зарубежной литературы Пензенского государственного педагогического университета имени В.Г. Белинского в ходе обсуждения основных глав и разделов. Материалы научного исследования были использованы при написании учебнометодического пособия («Анализ стихотворений М.Ю. Лермонтова с элементами субъективного пафоса»), при подготовке статей и тезисов, опубликованных в печати. Результаты исследования были отражены в докладах, прочитанных на научно-практических конференциях: «Инновационные процессы в изучении и преподавании литературы» (межвузовская научная конференция 30-31 мая 1997 года, город Бирск); «Образование, язык, культура на рубеже XX-XXI веков» (международная научная конференция 20-25 сентября 1998 года, город Уфа); «A.C. Пушкин и русская культура XIX-XX веков», (всероссийская научная конференция 4 июня 1999 года, город Пенза).