Социализация личности в условиях формирования информационного общества

• Автор: Васильев, Олег Николаевич
• Шифр специальности: 09.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 134 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I СОДЕРЖАНИЕ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ И ЕГО РОЛЬ В ФУНКЦИОНИРОВАНИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ СИСТЕМ
1.1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ: СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ПОДХОДОВ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ НАУКАХ
1.2. СОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ПРОЦЕСС СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА
ГЛАВ А 2 СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВАНИЯ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ИНФОРМАЦИОННОМУ ОБЩЕСТВУ
2.1 СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ФАКТОРЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА ПРОЦЕСС СОЦИАЛИЗАЦИИ
2.2. СПЕЦИФИКА КОММУНИКАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ В ФОРМИРУЮЩЕМСЯ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ПРОЦЕССУ СОЦИАЛИЗАЦИИ
ГЛАВА 3 ОСОБЕННОСТИ И МЕХАНИЗМЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ В ФОРМИРУЮЩЕМСЯ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ
3.1. ЦЕННОСТИ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЩЕСТВА И ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ НОВОГО ТИПА ЛИЧНОСТИ
3 2 РЕСОЦИАЛИЗАЦИЯ КАК ОСНОВНОЙ МЕХАНИЗМ ПРОЦЕССА СОЦИАЛИЗАЦИИ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Использованная литература

ВВЕДЕНИЕ
Современный этап развития общества ставит вопрос о необходимости высокой организации всех сфер жизни, в основе которого лежит совершенствование общественного производства. Базой для решения этой задачи является развитие науки, техники, систем коммуникации. Преобразования, происходящие под влиянием новых информационных технологий во всех сферах общественной жизнедеятельности, кардинально видоизменяют образ жизни миллионов и миллионов людей. Техническая сфера сегодня все активнее воздействует на все стороны среды обитания человека, определяет не только производственную, трудовую деятельность, но и вторгается в мир повседневности, в область межличностного взаимодействия. Современное общество — это общество высокой технологической культуры, которая становится важнейшим фактором функционирования всех социальных институтов, деятельности всех субъектов социального взаимодействия. Эта область развития культуры создает новые условия для творческой самореализации человека, и, одновременно, предъявляет целый ряд требований к его формированию и развитию В связи с этим особую актуальность приобретает исследование всего комплекса изменений, которыми характеризуется процесс социализации в формирующемся информационном обществе, выявление тех конкретных факторов, условий и социальных противоречий, которые определяют становление нового социального типа личности - участника социальных преобразований (человека постиндустриачьной, информационной эпохи).
Одной из основных трагических проблем современности является опасность утраты смысловых оснований универсальной общечеловеческой культуры и, следовательно, возможности достижения взаимопонимания между различными сообществами людей. В условиях техногенной цивилизации это создает угрозу глобальной социальной катастрофы. Парадоксально, но одной из причин подобного возможного развития событий является совершенствование технических средств коммуникации,

интенсификация информационного взаимодействия. Несмотря на то, что информационные технологии, интенсивно вторгаясь в различные сферы жизни, способствуют сближению различных видов и форм социальной деятельности, создают единое виртуальное пространство, объединяющее множество людей, они автоматически не решают проблемы нахождения разумных оснований социального диалога. Они лишь вплотную приближают человечество к необходимости осознания возможностей и границ своего разума, ставят перед каждым из людей задачу научиться совмещать в своей деятельности функциональный и ценностный принципы восприятия мира. Это означает, что тема социализации личности приобретает в современных социальных условиях глобальное измерение. Осознание общности судеб всех народов, всех людей, живущих на нашей пласте, сегодня не является проблемой только одних правительств или интедлектуальных элит. Эту проблему практика поставила как одно из самых насущных требований процесса социокультурной социализации, как проблему формирования нового доминирующего социального типа личности, который составляет основу будущего информационного общества.
Неоднозначность воздействия технического прогресса на сознание и поведение человека, противоречивость способов приспособления личности к процессам глобалцор информатизации общества сама по себе является проблемой, постановка которой уже может быть достаточной для обоснования актуальности темы данного исследования. Существенным моментом является и то, что современная социокультурная ситуация диктует необходимость рассматривать феномен социализации в контексте общих закономерностей социально-исторического развития. В этих условиях представляется наиболее адекватным использование философских методов анализу явления. Такой подход позволяет дать не только объяснерн0 сущности, основных тенденций и механизмов реализации данцого процесса, но и показать его роль в системных взаимосвязях, определяющих функционирование общественного организма на современном этапе развития.

собственных норм, ценностей, образцов, стандартов социального поведения, фиксируемого рамками роли.
Таким образом, раскрытие социально-ролевых компонентов механизма социализации позволяет представить процесс в личностном измерении. Это существенно дополняет и расширяет понимание значения данного феномена в общесоциальном плане, позволяет говорить о социализации как об одной из необходимых составных подсистем общества в целом. Интерпретация процесса социализации как процесса формирования социальной личности, ориентирует, прежде всего, на исследование тех «невидимых», неочевидных взаимосвязей и механизмов, которые обеспечивают утверждение социальной установки индивидуального действия, составляя таким образом необходимое внутреннее основание социальной жизнедеятельности людей. Поскольку любое изменение социальных условий существования сопровождается изменением типовых форм конфигурации психического опыта социальных агентов, изучение процесса социализации в подобном ракурсе - с точки зрения конкретных результатов - способствует выявлению внутренних механизмов самоорганизации социальной системы.
Действительно, если под социализацией понимать «социальный процесс, в ходе которого люди обучаются соблюдению социальных норм, благодаря чему оказывается возможным существование общества и передача культуры от поколения к поколению»1, то очевидно функциональное воздействие этого процесса на жизнедеятельность общества в целом. Социализация выполняет как минимум две функции: обеспечивает
сохранение и самовозобновляемость общества благодаря усвоению новыми членами общества сложившихся образцов поведения и обеспечивает выработку у индивида способности к социальному взаимодействию.
Но в этом случае следует обратить внимание на один существенный момент. Содержание процесса социализации не исчерпывается, на наш
1 Аберкромби Н, Хилл Ст., Тернер ЬС Социологический словарь: Сер. с англ Казань, изд-во Казанского ун-та, 1997 С. 293.