Деятельность органов государственной власти и военного управления по нравственному и патриотическому воспитанию офицеров армии : 1860-е - 1870-е гг.

• Автор: Таранова, Ирина Сергеевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2012
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 260 с.

Содержание
ВВЕДЕНИЕ
1. ИСТОРИЧЕСКАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ УСИЛЕНИЯ НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ АРМЕЙСКОГО ОФИЦЕРСТВА
1.1. Традиция нравственного и патриотического воспитания российского воинства: генезис и эволюция в историческом пространстве и во времени
1.2. Военная реформа Д.А. Милютина и историческая необходимость совершенствования нравственного и патриотического воспитания корпуса армейских офицеров
2. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ И ВОЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В СФЕРЕ НРАВСТВЕННОГО И ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ АРМЕЙСКОГО ОФИЦЕРСТВА
2.1. Создание и развитие системы деятельности властных структур по нравственному и патриотическому воспитанию армейского офицерства
2.2. Формирование нравственного и патриотического облика будущих офицеров в военно-образовательных учреждениях Российской

империи
2.3. Наращивание усилий в деятельности властных структур в сфере нравственного и патриотического воспитания армейских офицеров в период их службы в войсках
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
ПРИЛОЖЕНИЯ
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы диссертационного исследования. Состояние межгосударственных и внутригосударственных отношений Российской Федерации характеризуется совокупностью факторов, способных при определенных условиях привести к возникновению военной угрозы. Поэтому одной из основных задач военной политики РФ является модернизация армии и флота1. Одним из приоритетных направлений здесь стало совершенствование воспитательной работы с военнослужащими, в первую очередь с офицерским составом. Подобное обусловлено тем, что опыт военной истории наглядно подтвердил истину, ставшую своего рода аксиомой: лицо армии всегда определяет офицерский корпус — основа ее существования как государственного института.
В данной связи представляется актуальным изучение исторического опыта воспитательной работы с офицерским составом, накопленного в сфере их нравственного и патриотического воспитания в 1860-е — 1870-е гг., то есть в условиях военной реформы Д.А.Милютина, радикальным оо-разом изменившей облик царской армии. Ведь корпус офицеров армии императорской России — исторический предшественник современного офицерства, основоположник и зачинатель его важнейших традиций, творец уникальных нравственных ценностей, доставшихся нам в наследство. Думается, что обобщение исторического опыта по проблеме, указанной выше, станет способствовать совершенствованию системы воспитательной работы с современным российским офицерством (разумеется, при
творческом его применении)
Актуальность темы диссертационного исследования обусловливается и тем, что имеется необходимость критического осмысления и переос-
1 См.: Военная доктрина РФ, утверждена Указом президента Российской Федерации № 146 от 05 февраля 2010 г. // Российская газета. - 2010. - 11февр. - С. 4-7.

мысления достижений предшественников в ее историографической разработке. Тем более, что сегодня в нашей стране конституционно запрещена идеологическая и политическая цензура, а в исторической науке утвердилось плюралистическое многоголосие, в рамках которого нет места догматизированному марксизму-ленинизму в большевистском его измерении (особенно классовому подходу к оценке событий и явлений).
Степень научной разработанности темы. С целью ее установления соискателю представляется целесообразным провести анализ отечественной и зарубежной историографии. В отечественной историографии проблемы можно выделить три периода: первый — историография до революции 1917 г.; второй — советская историография (1920-е -1980-е гг.); третий — современная историография (1990-е - настоящее время). В рамках каждого из периодов была предложена своя трактовка и оценка роли органов государственной власти и военного управления Российской империи по нравственному и патриотическому воспитанию корпуса армейских офицеров в 1860-е - 1870-е гг.
Первый период — историография до революции 1917 г. В массиве работ, различных по жанру, объему научной значимости освещаются и некоторые аспекты рассматриваемой темы. Обобщенные фрагменты и сюжеты, имеющие, главным образом опосредованное отношение к проблеме нравственного и патриотического воспитания офицеров-армейцев, вошли органической частью в обобщающие труды об истории строительства русской армии, ее организации и комплектовании, реформах и преобразованиях2, а также в работы крупных военных специалистов. Так, Г.А
2 См: Столетие Военного министерства : в 13 т. / под общ. ред. Д. А. Скалона. СПб., 1902-1914 ; Обзор войн России от Петра Великого до наших дней : пособие для изучения воен. истории в воен. училищах : в 4 ч. / под общ. ред. Леера. СПб., 1885-1898 ; Русская военная сила: история развития воен. дела от начала Руси до настоящего времени : в 2 т. / под ред. А. Н. Петрова. М.,1897 ; История русской армии и флота : в 15 т. / под ред. А. С. Гришинского, В. П. Никольского, Н. Л. Клало. М., 1911 - 1913 ; Исторический очерк деятельности военного управления в России в первое двадцатипятилетие благополучного царствования гос. имп. Александра Николаевича (1855 - 1880 гг.) / сост. М. П. Хорошихин. СПб., 1879 - 1881. Т. 1-6. Кроме того, юбилейное многотомное

нально-государственное объединение Руси. Причем, она реализовалась в славных ратных делах наших предков5.
При этом представляется принципиальным подчеркнуть то, что внутри идеи патриотического воспитания нашла свое место и свое особое выражение идея нравственного воспитания в таких категориях, как «воинская честь», «воинский долг». Здесь просматривается глубинная диалектика. Видимо, глубоко символично то, что полем чести называли в старину поле брани. Имеет здесь глубинный смысл и старинная русская поговорка:
«На миру и смерть красна». Нельзя в данной связи не вспомнить и то, что

Дмитрий Донской указывал: честная смерть «лучше плохого живота» . Конечно, понятие «воинская честь» не могло не носить сословного характера. Принцип сословной (родовой) чести породил явление, господствовавшее на Руси веками и названное местничеством. Оно наносило серьезный ущерб, в том числе и в сфере военного строительства, в процессе складывания российской государственности, вплоть до самой отмены местничества в 1682 г. Но что характерно: героями русских сказаний и былин, летописей являются не князья и бояре, а богатыри и витязи, показавшие чудеса храбрости и геройства в ратном труде, жертвующие собой ради Отчизны, за веру, за вдов и бедных людей, то есть воины, заслуживающие почет и уважение народа своими благородными поступками, а не принад-лежностью к благородному роду
Глубинную диалектику нравственного и патриотического воспитания российского воинства в допетровскую эпоху подчеркивают следующие обстоятельства:
во-первых, идеологема любви к Отечеству, готовности к самопожертвованию при его защите, воспитания у воинов боевых качеств и высоких нравственных чувств получила нормативно-правовое оформление в
5 Напр.: Бескровный JT. Г. Хрестоматия по русской военной истории ... ; Воронцов А. В. Русская воинская доблесть. JL, 1959 и др.
6 Цит. по: Шамбинаго С. К. Сказание о Мамаевом побоище. СПб., 1907. С. 96.
7 Авинариус В. П. Книга былин. СПб.,1880. С. 25, 102, 253, 256.