Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Соловьева, Екатерина Олеговна
23.00.02
Кандидатская
2009
Санкт-Петербург
202 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Направления и теоретические подходы к исследованию системы общего образования и образовательной политики.
1.2. Институт общего образования Российской Федерации в современных условиях.
1.3. Сущность и принципы государственной политики в сфере общего образования.
Глава 2. Социологический анализ практики реализации государственной политики в сфере общего образования в субъекте Российской Федерации на примере ХантыМансийского автономного округа.
2.1. Практика реализации государственной политики в учреждениях общего образования ХантыМансийского автономного округа.
2.2. Факторы эффективности реализации государственной
образовательной политики в сфере общего образования.
2.3. Инновационный механизм управленческого воздействия на процессы модернизации общего образования.
Заключение
Библиографический список
Приложения 7
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
Материалы диссертационного исследования были внедрены в учебный процесс Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Сургутский государственный университет ХантыМансийского автономного округа Югра, что также подтверждено справкой о внедрении. Структура диссертационного исследования. Диссертация состоит из введения двух глав, включающих шесть параграфов заключения списка использованных источников и литературы приложений. ГЛАВА 1. Одной из важнейших сфер социума является общее образование. Глубокий системный кризис в России актуализировал интерес к изучению сущностных аспектов и тенденций развития общего образования как одного из системоопределяющих компонентов общества. Усилилось внимание учных к анализу теоретикометодологических основ преобразований в содержании, методиках образования к управлению школьным образованием как задачи государственной политики. В центре изучения социологии в управлении образовательной сферой общества находится исследование социальных механизмов и способов воздействия на социальный институт общего образования посредством института государственной образовательной политики базисное содержание этих социальных институтов, их структура, взаимоотношения элементов, динамика управления, проблемы адаптации учащихся, образовательных программ и др. Современное российское общество характеризуют сложные и противоречивые модернизационные процессы. Модернизация фундаментальных оснований российского социума происходит в условиях кризисности рыночных отношений и напряжнности развития демократизации общественного строя, некоторой дестабилизации жизненных перспектив.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Роль политического общения в процессе трансформации общества : на материалах Республики Таджикистан | Расулов, Сайфидин Худоиевич | 2010 |
Этническая диаспора как субъект политических коммуникаций | Мыльников, Максим Анатольевич | 2009 |
Влияние политического режима на трансформацию административно-территориального деления в Российской Федерации | Лебедева, Елена Борисовна | 2012 |