Современный политический либерализм и проблема социальной справедливости

• Автор: Веденина, Нинель Анатольевна
• Шифр специальности: 23.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 159 с.

Оглавление
Введение
Раздел 1. Исторические условия формирования и развития классической либеральной мысли1
Раздел 2. Отражение идей политического либерализма в современной исторической науке6
Раздел 3. Перспективы развития либеральных идей социальной справедливости в контексте либертианской и коммунитаристской критики
Заключение7
Список литературы


Детерминируя мотивы, ориентации и ожидания людей относительно поведения друг друга и социальнополитической системы в целом, представления о социальной справедливости определяют арену индивидуального и политического выбора между альтернативными способами распределения ограниченных материальных ресурсов и нематериальных благ, формами поощрения и наказания. Являясь центральным элементом нормативной системы, задающей регулятивы персонального и группового поведения, стандарты социальной справедливости выступают также критериями, относительно которых оценивается легитимность как уже существующих социальных отношений и политических институтов, так и деятельности по их преобразованию и изменениям. Теоретическая значимость работ, состоит в дальнейшей проработке методологических проблем, стоящих перед политической наукой. Полученные в ходе исследования результаты позволяют по новому оценить те исходные посылки, которыми определяются характер и направленность развернувшейся в российской политологической литературе дискуссии о либерализме. Для многих ее участников характерно некритическое использование почерпнутых из словаря либеральной политики понятий, которые рассматриваются как самоочевидные и внеисторичсские истины. Автором доказывается, что, наряду с ценностью свободы и принципами рациональности, основой либерализма было и остается определенное понимание решения проблемы социальной справедливости. Научнопрактическая значимость работы. Материалы диссертации дают
возможность их использования при методологическом обеспечении преподавания дисциплин социогуманитарного цикла. Апробация результатов исследования. Московского государственного открытого педагогического университета им. М. А. Шолохова. Основное содержание работы прошло апробацию в публикациях.