Становление профессиональной ответственности у курсантов военных училищ Сухопутных войск

Становление профессиональной ответственности у курсантов военных училищ Сухопутных войск

Автор: Семененко, Николай Николаевич

Шифр специальности: 19.00.14

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Москва

Количество страниц: 225 с. ил.

Артикул: 205002

Автор: Семененко, Николай Николаевич

Стоимость: 250 руб.

Становление профессиональной ответственности у курсантов военных училищ Сухопутных войск  Становление профессиональной ответственности у курсантов военных училищ Сухопутных войск 

ГЛАВА 1. Проблема ответственности личности в зарубежной и отечественной психологии. Методика исследования профессиональной ответственности курсантов военных училищ. ГЛАВА 2. Основные этапы, динамика и тенденции становления профессиональной ответственности у курсантов военных училищ Сухопутных войск. ГЛАВА 3. Сухопутных войск. ПРИЛОЖЕНИЯ
2. Ответственность как социальная обязанность мораль социальной системы и совести. Ответственность, основанная на принципах морали пятая стадия у Колберта. К.Хслькама выявил психологические и социально психологические факторы, которые влияют на развитие сознания ответственности. К этим факторам относятся расширение социальной позиции отрыв от родителей, чтение литературы, установление связей с обществом посредством деятельности и др 3. Таким образом, исследования ответственности в рамках теории морального сознания, где учитываются моральные аспекты ответственности, способствовали пониманию психологии ответственного поведения. Однако знание моральных норм и правил далеко не всегда являются основой поведения человека.


Адекватное понимание социального поведения человека во многом зависит от того, как этот человек воспринимает и объясняет окружающий мир. Люди хотят предсказывать и управлять средой, своим окружением. Между восприятием социальных и физических объектов имеется некоторое сходство. По мнению Ф. Хайдера, люди склонны во всем видеть взаимосвязь, поэтому они приписывают локус причинности либо действующему лицу актеру, либо среде. Следовательно, любое событие есть аддитивная функция двух действующих сил сил окружения и личностных ресурсов субъекта. Силы окружения включают такие моменты, как внешние условия действия субъекта и степень трудности решаемой им задачи. Личностные ресурсы, в свою очередь, состоят из двух компонентов его потенциал или возможности способность, сила, полномочие человека и его тенденции, мотивации намерение, усилие. Самым важным из решений человека, производящего каузальную атрибуцию, является оценка им того, в какой степени за возникновение данного события ответственны интернальные, а не средовые силы. Ведь любой субъект, по мнению Хайдера, ответственен только за те последствия поступка, которые совершил он лично. По мере роста личного вклада в последствия действий, приписываемая субъекту ответственность растет от первого к четвертому уровню. Обращение Ф. Хайдера к объективному изучению психологических закономерностей поведения личности при помощи человека с улицы имеет важное значение, прежде всего, для разработки методического инструментария по выявлению феноменов ответственности.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.187, запросов: 113