Акмеологический мониторинг развития профессиональной компетентности руководителей

• Автор: Баласанян, Артем Самвелович
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 237 с. : ил.

1.1 Теоретические основы акмеологического мониторинга профессиональной деятельности руководителя
1.2 Исследование профессионально значимых качеств обеспечивающих продуктивность профессиональной деятельности руководителя.
1.3 Структурнофункциональный анализ профессиональной компетентности руководителя.
Выводы но первой главе
Глава 2.0рганизация и методы исследования.
2.1 Организация, характеристика выборки, методы исследования
2.2 Методы и методики исследования
Глава 3. Акмеологический мониторинг развития профессиональной компетентности руководителей струкгурных подразделений органов исполнительной власти и инновационных организаций
3.1. Особенности профессиональной деятельности руководителей структурных подразделений органов исполнительной власти и инновационных организаций
3.2. Акмеологический мониторинг развития профессиональных
компетенций продуктивных руководителей.
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
БИБЛИОГРАФИЯ


Эмпирические исследования данной связи у госслужащих позволили выявить несколько характерных групп деятельность направлена на личное самоутверждение и самосовершенствование деятельность общественнополитической направленности трудовая самореализация самореализация во взаимодействиях , , . Содержание мотивационносмысловой сферы деятельности руководителей тесно связано с их ценностными ориентациями. Ценностные ориентации оказывают большое влияние на формирование потребности личности, а, следовательно, и на мотивацию деятельности и достижений. Поэтому понимание сущности мотивации поведения и деятельности вряд ли возможно без изучения ценностных ориентации. С другой стороны, сплоченный коллектив формируется только тогда, когда между его членами существует ценностноориентационное единство. Все это в полной мере относится и к деятельности руководителей . В психологии ценностные ориентации обычно рассматриваются как совокупность оснований для оценки субъектом окружающей действительности и ориентации в ней, а так же как способ дифференциации индивидом объектов по их значимости. С помощью Ценностей и ценностных ориентации проявляется отношение человека к окружающей реальности и данное отношение влияет на его поведение и характер деятельности, способы самореализации. Ценностная система выполняет функции своеобразных личностных стандартов, на ес основе строятся внутриличностные и межличностные отношения, формируется самооценка личности. Психологический мониторинг, как было отмечено, представляет собой систему отслеживающего контроля личностнопрофессионального развития государственных служащих в процессе их переподготовки и повышения квалификации.