Психологические особенности часто болеющих детей

• Автор: Михеева, Анастасия Анатольевна
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 168 с.

1.1 Феномен часто болеющего ребенка
1.2 Психосоматическое направление и возможности его применения в контексте
ПРЕДПРИНЯТОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
1.3 ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМЫ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ.
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ ДЕТЕЙ
2.1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПРОВОЦИРУЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ПСИХОСОМАТИЧЕСКОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ
2.1.1 Основные характеристики тревожности детей дошкольного возраста
2.1.2 Особенности образа Я дошкольника
2.1.3 Отношение к болезни.
2.2 Методики исследования.
2.3 ХАРАКТЕРИСТИКА ОБСЛЕДУЕМОЙ ВЫБОРКИ
2.4 Результаты исследований.
2.4.1 Особенности эмоциональноличностной сферы часто болеющих детей.
2.4.2. Положение детей в группе сверстников.
2.4.3. Исследование познавательной сферы
2.5 Обсуждение результатов
ГЛАВА 3. ИССЛЕДОВАНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ И СТИЛЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ОТНОШЕНИЯ У МАТЕРЕЙ ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ ДЕТЕЙ
3.1 Влияние родительской позиции на развитие психосоматических заболеваний. .
3.2 Описание методик экспериментального исследования
3.3 Результаты исследований.
3.3.1 Сравнительный анализ родительского отношения у матерей в обследуемых группах детей.
3.3.2 Тревожность матерей.
3.4 Обсуждение результатов
ГЛАВА 4. ОПЫТ ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ С ЧАСТО БОЛЕЮЩИМИ ДЕТЬМИ
4.1. Обоснование методов психологической помощи.
4.2. Принципы и задачи психокоррекционной работы.
4.3 Примерное содержание занятий.
4.4. Результаты повторного диагностического обследования.
4.4.1 Изменение уровня тревожности.
4.4.2 Изменение образа Я.
4.4.3 Изменение родительского отношения
4.4.4 Изменение внутренней картины болезни.
4.5 Обсуждение результатов.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Следовательно, несмотря на весь прогресс в медицине, люди сегодня так же болеют, как и в начале века. Существует два подхода к объяснению этого феномена. Одни считают, что, несмотря на весь прогресс, еще недостаточно диагностических и терапевтических возможностей и развивают именно это направление, другие склонны искать причину в одностороннем подходе к человеку, игнорировании его душевных проблем. Второй подход нам кажется более привлекательным. Еще в примитивном обществе считали, что болезнь поражает всего человека и изгнание ее возможно только двумя способами заклинание и трепанация черепа. Сократа Неправильно лечить глаза без головы, голову без тела, так же как тело без души. История медицины, уже с раннего периода характеризуется постепенным отходом от этих традиций, она все больше специализируется в лечении сомы. Платон так говорит об этом в своих Хармидах . К целостности должны они обратить свои заботы, ибо там, где целое чувствует себя плохо, часть его не может быть здоровой. Тем не менее практическая медицина всегда была психосоматической, поскольку действенная медицина иной быть и не могла В. ЛюбанПлоцца, . Уже в веке на фоне интенсивного накопления объективной информации о болезнях появились признаки возвращения к пониманию неотделимости соматических и психических процессов. Немецкий врач . А . В.М. Бехтерев доказывал в своих работах, возможность возникновение соматического расстройства под воздействием психических факторов. Идея соединение психики и соматики вместе принадлежит .