Продуктивность профессиональной деятельности управленческого персонала

• Автор: Хелмицкий, Борис Николаевич
• Шифр специальности: 19.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 152 с. : ил.

Глава 1. I . Глава 2. Объективные условия продуктивности профессиональной деятельности управленческого персонала
Выводы по главе 2
Глава 3. Конструктивный элемент подкомпонент принятия решений о модели и способах деятельности и подкомпонент распределения функций и полномочий. Организаторский элемент потенциальноинструментальный подкомпонент и подкомпонент стиля организаторской деятельности. Уровневая стратификация ПДУП включает высший оптимальнопродуктивный уровень осуществления деятельности среднийлокальнопродуктивный уровень низкий инструментальный уровень ПДУП. Критериями продуктивности ПДУП являются понятия профессиональной компетентности и демократического стиля ПДУП. Гностические умения выражаются в способности изучать, анализировать и использовать профессионально необходимую литературу использовать свой анализ общественнополитической обстановки изучать, анализировать и использовать новое законодательство анализировать собственую деятельность и личный опыт, отношения и положение дел в организации обобщать передовое, лучшее, прогрессивное, что появляется в аналогичной практике работы использовать актуальный материал для докладов и выступлений понимать самого себя, свои способности и возможности объективно оценивать как успехи, так и неудачи, как свои, так и других.


Гностические умения выражаются в способности изучать, анализировать и использовать профессионально необходимую литературу использовать свой анализ общественнополитической обстановки изучать, анализировать и использовать новое законодательство анализировать собственую деятельность и личный опыт, отношения и положение дел в организации обобщать передовое, лучшее, прогрессивное, что появляется в аналогичной практике работы использовать актуальный материал для докладов и выступлений понимать самого себя, свои способности и возможности объективно оценивать как успехи, так и неудачи, как свои, так и других. Конструктивные умения выражаются в способности проектировать конкретные задачи и планировать работу с учетом ближних и дальних перспектив предвидеть трудности в осуществлении проектов планировать работу органов делового сотрудничества производственного коллектива и др. Коммуникативные умения ориентироваться в различных, даже непредвиденных ситуациях направлять поступки и логику мышления других людей по желательному пути, не прибегая к принуждению при общении учитывать специфику образа жизни людей во взаимотношениях с подчиненными учитывать особенности людей в зависимости от их возраста, уровня образованности и др. Организаторские умения организовывать свое поведение и деятельность реализовывать намеченную программу направлять деятельность организации на достижение целей и задач своевременно вмешиваться в процесс реализации программ в целях предотвращения неудачи обеспечивать контроль за исполнением намеченного показывать личным примером, как надо действовать и др. Специфичность системы знаний и умений, а также личностные особенности руководителя являются одновременно и признаками, характеризующими субъективные факторы продуктивности ПДУ П.