Преодоление кризиса выбора профессии как условие развития профессионального самосознания у студентов : на примере медицинского колледжа

Преодоление кризиса выбора профессии как условие развития профессионального самосознания у студентов : на примере медицинского колледжа

Автор: Карпеня, Галина Васильевна

Шифр специальности: 19.00.13

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2007

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 210 с. ил.

Артикул: 3370018

Автор: Карпеня, Галина Васильевна

Стоимость: 250 руб.

Преодоление кризиса выбора профессии как условие развития профессионального самосознания у студентов : на примере медицинского колледжа  Преодоление кризиса выбора профессии как условие развития профессионального самосознания у студентов : на примере медицинского колледжа 

1.1. Современные концепции профессионального самосознания в исследованиях отечественных и зарубежных ученых
1.2. Специфика кризиса выбора профессии у студентов медицинского колледжа
1.3. Взаимосвязь процессов преодоления кризиса выбора профессии и развития профессионального самосознания у студентов медицинского колледжа
ГЛАВА 2. Организация и методы исследования
2.1.Организация исследования процесса преодоления кризиса выбора профессии у студентов медицинского колледжа
2.2. Методы исследования процесса преодоления кризиса выбора профессии как условия развития профессионального
самосознания у студентов медицинского колледжа ГЛАВА 3. Анализ результатов формирующего эксперимента, направленного на преодоление кризиса выбора
профессии как условия развития профессионального
самосознания у студентов медицинского колледжа
3.1. Результаты констатирующего исследования наличия кризиса выбора профессии у студентов медицинского колледжа
3.2.Внедрение программы преодоления кризиса выбора профессии у студентов медицинского колледжа
Заключение
Библиография


Формирование идентичности Я процесс, который служит основой постоянного расширения самосознания и самопознания. Эриксон рассматривает развитие личности и е самосознания как последовательную смену стадий, имеющих свои особенности 4. К. Роджерс, один из лидеров гуманистической психологии, понимает под Я концепцией восприятие человеком самого себя как механизм, контролирующий и интегрирующий поведение индивида. Он рассматривает самосознание с точки зрения развития у человека позитивного самовосприятия , С. С. 7. А. Маслоу развитие самосознания личности понимается исключительно как чисто внутренний процесс, связанный со стремлением индивида к самоактуализации, являющейся высшей потребностью в иерархической модели мотивации личности . Р. Бернс Я концепцию представляет в виде иерархической структуры, вершину которой составляет глобальная Я концепция, включающая все компоненты индивидуального самосознания. Таким образом, в работах зарубежных психологов самосознание рассматривается как интегральное духовносоциальное явление, неразрывно связанное с развитием Я концепции личности, способное к самоактуализации, формирующееся в процессе межличностного взаимодействия и зависящее от внешних условий социума, в которых живт и развивается человек. Собственно психологические определения, в которых самосознание рассматривается как высшая ступень развития психики, свойственная только данному человеку динамическая система, формирующая у него внутреннюю модель внешнего мира, состоящую из многочисленных образов Я Л. И. Божович , Захарова , В. В. Столиц 2, И.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.443, запросов: 113