Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Петрова, Евгения Анатольевна
19.00.13
Кандидатская
2008
Кострома
249 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
Глава первая. Межпоколенные отношения анализ подходов. Поколения в семье. Отношения со старшим поколением в семье родители и прародители. Семейная память, история семьи и семейные нарративы. Выводы. Глава 2. Ресурсный подход в психологии совладания. Глава третья. Основные этапы и процедура исследования. Значимые другие на жизненном пути личности. Специфика и условия использования межпоколенного ресурса в семье родители, прародители, предки. Приложение0
опыт, определяют интегрированную позицию личности в обществе и стиль ее поведения. В процессе формирования и работы отношения В. Н. Мясищев выделяет несколько процессов познание, задающее информационную основу отношения, переживание и оценивание, определяющее и задающее степень привлекательностиотторжения объектов отношения, осознанное регулирование поведения личности. При этих условиях, отмечает автор, будет возможно личностное развитие, планирование жизненного пути. При этом отношения человека определяются состоянием субъектов отношения, которые в свою очередь зависят от отношений человека.
Автор отмечает, что отношения определяются скорее не потребностью в совместной деятельности, а субъективной потребностью в общении, при этом не всегда происходящим в рамках конкретной деятельности. Отношения, подчеркивает автор, предполагают взаимодействие в течение достаточно длительно промежутка времени, определяемого взаимной потребностью в общении. При этом детерминация отношений осуществляется, в основном, личностными особенностями субъектов взаимодействия. Я.Л. Коломинский , обращая внимание на двусторонность межличностных отношений, наличие обязательно существующей обратной связи, вводит понятие взаимоотношения. Так межличностные отношения рассматриваются как взаимосвязь и взаимовлияние людей друг на друга. Таким образом, мы видим, что большинство теорий и взглядов на проблему межличностных отношений делают акцент в рассмотрении и анализе этого феномена не на объективных, внешне наблюдаемых фактах проявления отношения, исследовании интеракций как таковых, а на отраженных субъективных представлениях об отношении партнера и собственном отношении, реализуемом во взаимодействии. Основная характеристика отношений их ориентация на взаимность, ответ, обратную связь даже отсроченную. В этом процессе отношения могут выступать как непосредственные, так и опосредованные. Одним из видов межличностных отношений могут выступать отношения межпоколенные. Эта проблематика разрабатывалась в отечественной психологии, в основном, в русле изучения детских групп и коллективов Л. И. Уманский Е. И. Дымов.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Особенности самооценки младших школьников, воспитывающихся в учреждениях закрытого типа | Авдеева, Людмила Игоревна | 2005 |
Профессионально-личностные особенности будущего учителя : На примере специальности: "Технология и предпринимательство" | Русакова, Ольга Вячеславовна | 2001 |
Самопонимание как фактор развития мотивации достижения в процессе подготовки будущих государственных служащих | Жилкина, Валентина Александровна | 2007 |