Закономерности и факторы развития психологической культуры руководителей системы образования

Закономерности и факторы развития психологической культуры руководителей системы образования

Автор: Селезнева, Наталья Тихоновна

Шифр специальности: 19.00.13

Научная степень: Докторская

Год защиты: 1997

Место защиты: Москва

Количество страниц: 565 с. Прил. (250с.: ил. )

Артикул: 211632

Автор: Селезнева, Наталья Тихоновна

Стоимость: 250 руб.

Закономерности и факторы развития психологической культуры руководителей системы образования  Закономерности и факторы развития психологической культуры руководителей системы образования 

Введение Глава I. Выводы Глава II. Стр. Методологические основы исследования психологической культуры руководителей системы образования. Генезис исследования проблемы психологической культуры руководителей системы образования. Акмеологический подход к изучению и развитию психологической культуры руководителей системы образования. Методологические принципы исследования закономерностей и факторов развития психологической культуры руководителей системы образования. Акмеологическая модель изучения и развития психологической культуры руководителей системы образования. Критерии, показатели и уровни развития психологической культуры руководителей системы образования. Психологоакмеологическая характеристика процесса развития психологической культуры руководителей системы образования. Интегративная психологоакмеологическая зависимость рефлексии, самооценки и креативности в развитии психологической культуры руководителей системы образования. Личностные особенности руководителей системы образования, их взаимосвязь с психологической культурой.


В динамично меняющихся условиях они играют роль блокаторов. Реально в системе образования, происходит смена ценностных ориентаций, меняется характер поведения, самовыражения и другие неординарные проявления субъектности. Это требует адекватной методологии их познания. Одними традиционными подходами невозможно проникнуть в сущность современных процессов, а, следовательно, не представляется возможным эффективно управлять ими. Без современной методологии акмеологического познания, которая по своему общенаучному статусу признается комплексной наукой фундаментальноприкладного характера, эта проблема трудно разрешимая. В сложившейся методологии имеются достаточно продуктивные факторы, которые искусственно разделены междисциплинарными барьерами в науке. Сегодня необходима капитальная расчистка препятствий для эффективного сотворчества между заинтересованными научными направлениями. Однако, опыт решения данного вопроса в современных условиях свидетельствует, что существует линия явно выраженного противостояния. В частности, замыслы акмеологической науки и действия ее сторонников нередко оказываются не понятыми, а их голос не услышанным, когда заходит речь об интеграции усилий для достижения общей цели. Определилось самостоятельное направление исследования, в рамках которого используются инновационные подходы и технологии познания. Его сторонники активно стремятся к объединению поисковых усилий с другими науками. Малоэффективные модели и подходы, сложившиеся в этих науках, не находят у них признания.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.202, запросов: 113