Структурные и динамические особенности студенческого адаптационного синдрома

• Автор: Васильева, Светлана Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 185 с.

1.1. Психологические аспекты адаптации человека.
1.2. Высшая школа на современном этапе развития общества.
1.3. Особенности адаптации студента к вузу и подходы к их
изучению.
Глава 2. Организация и методы исследования.
2.1. Обоснование выбранного подхода.
2.2. Организация исследования.
2.3. Краткое описание методов и методик исследования.
Глава 3. Результаты эмпирического исследования.
3.1. Личностный смысл понятия институт у студентов.
3.2. Проявление адаптационного синдрома в зависимости от
длительности и формы финансирования обучения.
3.3. Изменение структуры адаптационного синдрома в
зависимости от длительности и формы финансирования обучения.
Заключение.
Выводы.
Литература


Дополняя общую картину механизмов развития стресса, следует упомянуть о работах Л. Адаптационный синдром, таким образом, можно рассматривать как совокупность защитных реакций организма. В психологической литературе представлены различные направления в изучении адаптации по разным сферам, но в большинстве работ используются в основном биологические и физиологические определения адаптации, адаптация рассматривается как приспособление, предполагает изменчивость признаков, поведения вследствие воздействия изменившейся внешней среды. И лишь в последние годы наметилось еще одно направление в изучении адаптации, представители которого рассматривают человека не только как биологическое существо, обладающее определенным набором генетичес закрепленных или сформированных пренатально адаптивных программ, но как личность, с социальной, общественной природой психики, как активного субъекта общечеловеческого опыта и исторически выработанных форм поведения и деятельности, основываясь на комплексном подходе к рассмотрению человека в трудах Б. Г. Ананьева, А. Н. Леонтьева, В. Н. Панферова и др. Так как внешняя среда оказывает комплексное воздействие на адаптивные механизмы человека природные, социальные, психологические факторы, и их воздействие неотделимо, то в таких случаях необходима интеграция адаптивных механизмов на различных уровнях психической, соматической и социальной организации человека, что может осуществи ятолько личность. Таким образом, адаптация должна рассматриваться как личностная , 6.