Особенности феномена доверия у несовершеннолетних правонарушителей мужского пола

• Автор: Астанина, Надежда Борисовна
• Шифр специальности: 19.00.10
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 210 с. : ил.

1.1. Доверие как предмет междисциплинарных исследований
1.2. Развитие представлений о доверии в зарубежной психологии
1.3. Изучение проблемы доверия в отечественной психологии
ГЛАВА 2. ФАКТОРЫ ПРОТИВОПРАВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМЫ ДОВЕРИЯ
2.1. Социальные факторы
2.2. Психобиологические факторы
2.3. Индивидуальноличностные факторы
ГЛАВА 3. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ФЕНОМЕНА ДОВЕРИЯ У НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ МУЖСКОГО ПОЛА
3.1. Программа эмпирического исследования
3.2. Авторская методика Опросник изучения доверия себе
3.3. Особенности базового доверия миру и себе
3.4. Особенности ситуативного доверия миру и себе
3.5. Особенности доверия другим людям
3.6. Специфика феномена доверия в зависимости от степени криминализации
3.7. Специфика феномена доверия в зависимости от типа совершенных правонарушений и срока пребывания в колонии
ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ПРИЛОЖЕНИЯ
4
ВВЕДЕНИЕ
Диссертационное исследование направлено на изучение особенностей феномена доверия у несовершеннолетних правонарушителей мужского пола.
Актуальность


Предметом отечественных социологических исследований являются особенности феномена доверия в российском обществе, значение доверия для общественного благосостояния и пути его развития на макроуровне, а также филогенез и онтогенез доверия. Б.Ф. Поршнев анализирует филогенез доверия и заключает, что доверие очень древнее явление. В первобытных сообществах доверие имело очень большое значение для выживания человеческого вида. В условиях агрессивной внешней среды и коллективного способа осуществления безопасности внутри племен царила атмосфера взаимного доверия, открытости и поддержки. По мнению Б. Ф. Поршнева, чувство полного доверия отождествлялось с принадлежностью одному роду или к одному мы. Доверие другому человеку в первобытном племени, по мнению автора, являлось синонимом суггестии открытости для внушения. Динамика в развитии чувства доверия в первобытных сообществах стала следствием увеличения и усложнения каналов коммуникации и проявилась в появлении конгрсуггестии недоверия как барьера в восприятии информационного воздействия. Однако, утверждает автор, полное доверие как изначально присущий человеку психический феномен, продолжает существовать в глубинах человеческой психики и, так или иначе, проявляет себя в поведении человека. С.Н. Плесовских, процесс формирования доверия в онтогенезе включает в себя зри стадии, которые аналогичны стадиям развития доверия в первобытных сообществах. От рождения до года у ребенка в норме формируется тотальное, полное доверие как условие выживания, интеграции с миром. На втором этапе, от 1 до 3 лет, в норме у ребенка доминирует тенденция к автономии, закладываются основы доверия себе, собсгветшым ресурсам и возможностям.