Психологические особенности и структура педагогического авторитета преподавателя ВУЗа

• Автор: Авагимян, Родик Авагимович
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Ереван
• Количество страниц: 176 c. : ил

1. Определение педагогического авторитета преподавателя
2. Педагогический авторитет и престиж преподавателя
3. Классификация форм авторитета
4. Функции педагогического авторитета преподавателя .
Выводы
Глава 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО АВТОРИТЕТА И УСЛОВИЙ
НЕАВТОРИТЕТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА.
1. Предварительное исследование макроструктуры авторитета преподавателя Первый этап исследования
2. Исследование микроструктуры авторитета преподавателя Второй этап исследования .
3. Изучение условий неавторитетност преподавателя Третий этап исследования
Выводы
Глава 3. ПСКХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ЛИЧНОСТИ АВТОРИ
ТЕТНОГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
1. Сравнительный анализ результатов исследования
макроструктур авторитета и неавторитетности . .
2. Сравнительный анализ шкрокоделей авторитета
и неавторитетности преподавателя .
3. Пути завоевания педагогического авторитета
преподавателем. Педагогические рекомендации . .
Выводы
Заключение.
Литература


Исходя из этого мы и попытаемся сформулировать частное определение педагогического авторитета преподавателя вуза. Различия в определениях авторитета являются следствием различий в аспектах изучения авторитета и точек зрения на авторитет. Первое определение авторитета в советской научной литературе мы находим в первом издании БСЭ , т. Здесь под авторитетом понимаются власть, влияние и значение, которым подчиняются или доверяют беспрекословно, отказываясь от собственной инициативы или критики с,6. Не вдаваясь в глубокий анализ этого определения и забегая несколько вперед, отметим, что наши исследования показывают, что подлинный авторитет не исчерпывается в своем проявлении беспрекословным подчинением или доверием и отнюдь не предполагает отказа от собственной инициативы и т. После этого, лишь в е годы появились первые определения авторитета в общефилософском аспекте. О.Дробницкий дает следующее определение авторитета Понятие этики, означающее общепризнанное влияние какоголибо лица или организации в различных сферах общественной жизни. Определение О. Дробницкого подверглось критике со стороны группы рецензентов первого тома Философской энциклопедии. Авторы рецензии подчеркивают, что понятие авторитет определяется в энциклопедии таким образом, что на его место можно поставить власть, руководство, функции организатора Арзакинянц, Елауберг и др. В последнем издании БСЭ Л. А.Седов дает следующее определение авторитета В широком смысле общепризнанное неформальное влияние какоголибо лица или организации в различных сферах общественной жизни напр.