Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Плисенко, Надежда Викторовна
19.00.07
Кандидатская
1984
Москва
174 c. : ил
Стоимость:
499 руб.
1.1. Понимание половой идентификации в биологизаторских теориях
1.2. Генезис типичного для пола поведения в теориях социологизаторского направления .
1.3. Познавательный подход в объяснении представлений детей о ролях полов
П. АНАЛИЗ ИССЛЕДОВАНИЙ ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ В РУССКОЙ И СОВЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ. ГИПОТЕЗЫ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ . .
ПЛ. Анализ психологических дифференциаций мальчиков и девочек в русской и советской психологии первой четверти XX века.
П.2. Понимание половой идентификации в современной советской психологии. Обоснование гипотез исследования .
Ш. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕНЕЗИСА ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ. .
1.1. Методы непосредственного изучения генезиса половой идентификации
1.2. Методы опосредованного изучения половой идентификации .
1У. АНАЛИЗ ГЕНЕЗИСА ПОЛОВОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ В ДОШКОЛЬНОМ
ВОЗРАСТЕ.
1У.1. Особенности генезиса половой идентификации
у дошкольников .
1У.2. Условия половой идентификации
1У.З. Обсуждение полученных данных генезиса половой
идентификации в дошкольном возрасте
ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА
Фрейда о том, что идентификация с родителем своего
пола предпосылка и некоторый результат дифференциации интересов мальчиков и девочек, мы не можем принять его интерпретации природы, механизмов возникновения и развития идентификаций с родителями. Психоанализ породил множество родственных себе течений. Последователи 3. Фрейда, включая тех, кто следовал букве, и тех, кто следовал духу учения о половом развитии ребенка, как правило, акцентировали внимание на одной из сторон проблемы, вызывая этим к жизни многообразие уклонов в трактовании развития пола ребенка. Г.ГугГельмут , одна из прямых последователей 3. Фрейда в Германии, считала сексуальные влечения первичными, лежащими в основе психического развития ребенка. Вслед за 3. Фрейдом признавала у детей инцестуозные желания по отношению к своим родителям и возникающие отсюда Эдипов комплекс у мальчиков, влечение к отцу, страх матери у девочек. Познание половых различий в мальчике возбуждает кастрационный комплекс и презрение к женскому полу, именно поэтому, считает Г. ГугГельмут, мать перестает быть для мальчиков объектом полной идентификации. Познание половых различий порождает у девочек комплекс мужественности, зависть и бессознательное желагние компенсировать меньшую телесную ценность превосходством в духовной области. Дифференциацию игр и игрушек мальчиков и девочек Г. ГугГельмут объясняет влиянием взрослых. Отмечая, с каким удовольствием примерно до лет мальчики и девочки играют в машины, железную дорогу, куклы, посуду и т. Ст. Холл, сколько в той привлекательности, которую придает вера в свое могущество и возможность в игре идентифицировать себя с матерью.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Диалогический подход к формированию психологической готовности будущего учителя к субъект-субъектному педагогическому взаимодействию | Дмитриева, Людмила Геннадьевна | 2011 |
Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения | Ковалев, Павел Анатольевич | 1996 |
Самоорганизация личности студентов с различными стилями исследовательской деятельности | Пахмутова, Марина Анатольевна | 2018 |