Исследование эмоционального неблагополучия современных подростков как предпосылка коррекционной работы школьного психолога

Исследование эмоционального неблагополучия современных подростков как предпосылка коррекционной работы школьного психолога

Автор: Идобаева, Ольга Афанасьевна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 1998

Место защиты: Москва

Количество страниц: 143 с.

Артикул: 200518

Автор: Идобаева, Ольга Афанасьевна

Стоимость: 250 руб.

Исследование эмоционального неблагополучия современных подростков как предпосылка коррекционной работы школьного психолога  Исследование эмоционального неблагополучия современных подростков как предпосылка коррекционной работы школьного психолога 

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. Глава 1. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ДЕПРЕССИВНЫХ СОСТОЯНИЙ КАК ИНДИКАТОРА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО НАБЛАГОПОЛУЧИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПОДРОСТКОВ. Социальнокогнитивная модель детской и подростковой депрессии. Иследование подростковой депрессивности в связи с особенностями его жизнедеятельности, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками и личностными особенностями. Психологические особенности подросткового возраста. Гипотеза, цели и задачи. Глава 2. Характеристика обследуемой выборки испытуемых. Методология и методики исследования. Глава 3. ХОД И РЕЗУЛЬТАТЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. Ход экспериментального исследования. Эмоциональное неблагополучие и показатели сосояния здоровья подростков. Воспринимаемый подростками характер детскородительских отношений и развитие депрессивных состояний у подростков. Отношения к значимым жизненным событиям и депрессивные состояния подростков. Эмоциональное неблагополучие подростков и характеристики семейной жизни. З.2. Родительская депрессивность.


Основные положения диссертации и результаты исследования были доложены на 6м Европейском конгрессе по подростничеству в Будапеште г. Москве г. Психология саморегуляции, Психология здоровья. Результаты исследования отражены в 6 публикациях автора. Структура диссертации. Работа состоит из введения, четырех глав, списка использованной литературы и приложений. Текст диссертации иллюстрирован таблицами, диаграммами и рисунками. ГЛАВА 1. Широкий диапазон депрессивных проявлений от чисто психологических состояний в пределах нормы до психопатологии приводит часто к значительным трудностям при дифференциации депрессивных состояний в рамках той или иной нозологической формы. Прежде всего, следует уточнить понятие депрессия, определить его дифференциальнодиагностические критерии, обозначить границы психиатрического и психологического диагноза. В свете современных взглядов депрессивный аффект представляет собой одну из форм эмоционального реагирования человека, отличаясь от естественных эмоций значительно большей продолжительностью, интенсивностью и суицидальным риском, а также нередко сочетанием с рядом других психопатологических феноменов Синицкий,. Депрессивное состояние включает в себя две составляющие 1 субъективное переживание отрицательного аффекта и 2 симптомы его выражения в поведении, мимике, жестах, определенных сдвигах во внутренней среде организма. При депрессии как заболевании учитывается и третий компонент патогенетические механизмы, лежащие в основе заболевания, одно из проявлений которого эмоциональные нарушения Синицкий, .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.214, запросов: 113