Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Коннов, Валерий Васильевич
19.00.07
Кандидатская
1999
Иркутск
196 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1 Личность военнослужащего и ее качественные характеристики.
1.2 Адаптация сущность и содержание процесса
Глава 2 Экспериментальное изучение процесса психологической адаптации молодых солдат в воинских коллективах
2.1 Организация и методы экспериментальной работы.
2.2 Психологическая адаптация молодых солдат в учебных и строевых подразделениях анализ динамики
Глава 3 Особенности управления педагогическим воздействием командира на процесс адаптации молодых солдат.
3.1 Адаптация молодых солдат к военной службе как к особым условиям.
3.2 Основные направления педагогического воздействия командира на процесс адаптации молодых солдат в воинском коллективе.
Заключение.
Литература
В целом же, изучая воина через систему его потребностей, офицер получает важную информацию о его привычках, образе жизни, отношениях с окружающими и т. Наряду с потребностями важную роль при раскрытии направленности играют интересы. Интересы принято в психологии трактовать как эмоциональные проявления познавательных потребностей, способствующие ознакомлению человека с окружающим миром и адаптации в нем. Интерес это не состояние нужды, как потребность, но он также определяет ценностные ориентации, установки и намерения конкретной личности. Упрощенно говоря, это то, что человек хочет, чем он занимается охотнее всего и подолгу, по собственной инициативе. Интерес воина может выражаться в стремлении к овладению какойто конкретной воинской специальностью, приобретению конкретных навыков и умений, достижению высоких спортивных результатов, реализации творческого потенциала личности в области культуры и искусства и т. Знание офицером интересов своих подчиненных выступает хорошей предпосылкой для повышения их служебной активности. Но не менее важным является и педагогическое умение сформировать положительный интерес у починенного. Как говорит Дейл Карнеги На свете есть только один способ побудить коголибо что то сделать. И он заключается в том, чтобы заставить другого человека захотеть это сделать . Таким образом, направленность личности является обобщенной характеристикой воина с точки зрения того, к чему он стремится, что ценит в окружающем его мире и как воспринимает жизнь в целом.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Психологические особенности профессионально-педагогической направленности учителей, не имеющих базового педагогического образования | Быргазов, Игорь Юрьевич | 1999 |
Рефлексивно-профессиональные особенности управленцев с мотивацией на успешную самореализацию | Алюшина, Наталья Александровна | 2000 |
Психологические особенности профессиональной мотивации учителей, работающих в разных дидактических системах | Шилова, Оксана Рудольфовна | 2003 |