Психологические условия изменения отношения младших школьников к страху ошибки

Психологические условия изменения отношения младших школьников к страху ошибки

Автор: Климакова, Юлия Владимировна

Автор: Климакова, Юлия Владимировна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2000

Место защиты: Москва

Количество страниц: 198 с. ил.

Артикул: 306409

Стоимость: 250 руб.

Оглавление
Введение.
Глава 1. Теоретический анализ исторически
сложившихся подходов к проблеме страха, форм и
методов работы с ним
Глава 2. Теоретические основания разработки методики коррекционной работы для неуспешных младших школьников с глобальным недифференцированным негативным
эмоциональным отношением к страху ошибки .
Глава 3. Экспериментальное изучение
психологических условий изменения отношения
к страху ошибки.
Выводы.
Заключение.
Литература


Общеизвестно, что именно фольклор
наиболее широко используется для чтения и рассказывания детям с самого раннего возраста. Вышеизложенные положения побудили обратиться к литературе, содержащей анализ представлений и отношения людей к страху в архаической картине мироустройства. В сохранившихся памятниках архаичной культуры и существующих произведениях примитивной мифологии М. Элиаде, К. БрелеРуэф страх рассматривался и как явление, необходимое для сохранения опыта непосредственного столкновения людей с опасными, страшными, ужасными предметами, и как надежный хранитель социальных норм жизни общества. Образ страшного и опасного в архаичной картине мира отражается как описание ужасного внешнего вида богов, сотворенных чудовищ. Страх и связанные с ним трусость, робость, боязнь, слабость, за частую слиты и имеют в целом негативную ценностную окраску во многих древних героических эпосах и космогонических мифах, таких как Сказание о Гильгамеше, Махабхарата, Ригведа, египетских, скандинавских, иранских, индейских, славянских мифах творения, и т. Единственным обнаруженным исключением стал индийский миф творения Брахма одинок из БрихадараньякаУпанишад, датируемых приблизительно г. Д.Ф. Бирлайна Параллельная мифология, где повествуется о сотворении мира Брахманом из страха одиночества Итак, Брахман огляделся по сторонам и никого не увидел. И он почувствовал страх. Чего он испугался Ведь ничего, кроме него не было Брахман был совершенно одинок, а чтобы бояться, надо, чтобы было чего бояться. Но Брахман был одинок.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.216, запросов: 113