Психологический климат семейного общения как фактор развития Я-концепции ребенка

Психологический климат семейного общения как фактор развития Я-концепции ребенка

Автор: Евсеева, Антонина Николаевна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2000

Место защиты: Нижний Новгород

Количество страниц: 212 с.

Артикул: 279026

Автор: Евсеева, Антонина Николаевна

Стоимость: 250 руб.

Психологический климат семейного общения как фактор развития Я-концепции ребенка  Психологический климат семейного общения как фактор развития Я-концепции ребенка 

1.1. Психологическая структура Я копцепщш личности 2
1.2. Роль Яконцепции в процессе развития личности.
1.3. Психологический климат внутрисемейного общения как
условие форматированная концепции ребенка
ГЛАВА II. МЕТОДИКА И ПРОЦЕДУРЫ ДИАГНОСТИЧЕСКОГО 0 ЭКСПЕРИМЕНТА
2.1. Диагностика Я концешщи ребенка и типа психологического 0 климага общения в семье
2.2. Результаты и выводы констатирующего эксперимента
ГЛАВА III. ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО
КЛИМАТА СЕМЬИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ЯКОНДЕПЦИИ РЕБЕНКА
3.1. Клуб семейного общения. Программа оптимизации 3 климат а с емьн
3.2. Результаты формирующего эксперимента
3.3. Выводы по главе
Заключение
Приложение I Тренинг детскородительских отношении Клуб общения 6 Приложение 2 Анкета
Литература


Например, е лет для одних расцвет, для других старость. То. Таким образом человек. Лконцепции. Например, место жительства престижный микрорайон и коммуналка. Самооценка не является постоянной, она изменяется в зависимости от обстоятельств. Источником оценочных знаний различных представлений о себе является его социокультурное окружение, в котором они нормативно фиксируются в языковых значениях Например, слова скучный, толстый, ленивый содержат имманентную негативную оценку, в то время как умный, смелый, надежный позитивную. Источником оценочных представлений индивида могут быть также социальные реакции на какието его проявления и самонаблюдения . Другой автор Куперсмнт понимает самооценку как отношение индивида к себе, которая складывается постепенно и приобретает привычный характер оно проявляется как одобрение или неодобрение, степень которого определяет убежденность индивида е своей самооценке, значимости, т е. Приблизительно также определяет самооценку и Розенберг для него это позитивная или негативная установка, направленная на специфический объект, называемый личностью. Таким образом самооценка отражает степень развития у индивида чувства самоуважения, ощущения собственной ценности и позитивного отношения ко всему тому, что входит в сферу его личности. Поэтому низкая самооценка предполагает непринятие себя, самоотрицание, негативное отношение к своей личности. Самооценка проявляется в сознательных суждениях индивида, в которых он пытается сформулировать свою значимость.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.236, запросов: 113