Психологические детерминанты успешного выбора профессии

• Автор: Паромонова, Марина Владимировна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Иркутск
• Количество страниц: 179 с.

1.1.1 I выбора профессии в структуре самоопределения
личностис.
1.2. Основные подходы к проблеме выбора профессии.с.
1.3. Психологическое содержание деятельности выбора профессии с.
Глава 2. Индивидуальнопсихологические детерминанты выбора
профессии .с.
2.1. Организация и методическое обеспечение исследования.с.
2.2. Предварительное исследование деятельности выбора профессии с.
2.3. Влияние индивидуальнопсихологических свойств на
успешность выбора профессиис.
Глава 3. Специфические детерминанты выбора профессии.с.
3.1. Влияние мотивационноволевой организации личности на
успешность выполнения деятельности выбора профессиис.
3.2. Характер влияния интеллекта на успешность деятельности
выбора профессии.с.
3.3. Профессиональная гибкость специфическая детерминанта
успешности деятельности выбора профессии.с.
3.4. Обучение выбору профессии.с.
Заключение.с.
Список литературы


Их универсальность заключается в том, что, вопервых, они применимы к любой ситуации, связанной с изменением профессиональных планов вовторых, их структура не зависит от возраста оптанта и его профессионального опыта. Среди ученых этой группы можно назвать Е. А.Климова, С. Е.Пиняеву, Н. В. Андреева, Б. С.Братуся, И. Т.В. Кудрявцева, А. В.Сухарева, В. Ю.Шегутову, Д. Е.Сыопера и других. Разница между моделями профессионального самоопределения этих авторов заключается в наборе компонентов, их содержании, определении цели. Для настоящего исследования наибольший интерес представляет содержательнопроцессуальная модель профессионального самоопределения, предложенная Н. С.Пряжниковым 1, т. Его модель можно рассматривать как модифицированный вариант схемы построения ЛПП, разработанной Е. А.Климовым . Но, по нашему мнению, она является более полной. Эта схема учитывает возможные изменения профессиональной ситуации. Об этом свидетельствует наличие компонентов выделение дальней профессиональной цели и ее согласование с другими важными жизненными целями выделение ближних профессиональных целей как этапов и путей к дальней цели знание о выбираемых целях представления о возможных препятствиях знание путей и способов преодоления внешних препятствий представления о внутренних препятствиях знание путей и способов преодоления внутренних недостатков наличие системы вариантов выбора на случай неудачи по основному варианту самоопределения начало практической реализации личной профессиональной перспективы и постоянное совершенствование. Представляется интересной схема профессионального самоопределения Д. Е. Сьюпера, подробно описанная И. В.Михайловым .