Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Козлова, Юлия Владиславовна
19.00.07
Кандидатская
2000
Нижний Новгород
166 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1.Первые подходы П.Ф. Каптерева к разработке психологопедагогических проблем.
1.2.Научнопедагогическая деятельность П.Ф. Каптерева в дореволюционный период.
1.3.Научнопедагогическая деятельность П.Ф. Каптерева в советские годы.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ГЛАВА 2 Основные проблемы возрастной психологии и их решение в наследии П.Ф. Каптерева.
2.1 .Проблема возраста.
2.2.Деятельность, ее значение и особенности в детском возрасте.
2.3.П.Ф. Каптерев о развитии познавательных процессов у детей.
2.4.П.Ф. Каптерев о формировании эмоциональноволевой сферы
в возрастной динамике.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ГЛАВА 3 Основные проблемы педагогической психологии и их решение в научном творчестве П.Ф. Каптерева.
3.1.Проблемы личности педагога в трактовке П.Ф. Каптерева.
3.2.П.Ф. Каптерев о субъектсубъектных отношениях педагога и ребенка в процессе обучения и воспитания.
3.3.Саморазвитие личности педагога и ребенка в интерпретации П.Ф. Каптерева.
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, литературы. Обзор жизненного и творческого пути П. Ф. Каптерева. Первые подходы П. Ф.Каптерева к разработке психологопедагогических проблем. Биографические систематизации жизни и творчества П. Ф. Каптерева немногочисленны и малодоступны. П.А. Лебедев, многие годы изучавший педагогическое наследие П. Ф. Каптерева, делал основной акцент на преподавательскую и общественную деятельность ученого. Становление и развитие его научных интересов в области детской и педагогической психологии, влияние этого процесса на события жизни стало предметом нашего изучения. Петр Федорович Каптерев родился 0 июля года в семье сельского священника в селе Кленово Подольского уезда Московской губернии. Здесь прошли его детские годы. Отец его рано умер. Единственно доступным для Каптерева образованием было обучение за казенный счет в духовной школе, а затем в духовном училище г. Вифанскую духовную семинарию. По окончании семинарии он поступил в Московскую духовную академию и окончил ее полный курс которой по отделению философских наук психологии, дидактики, педагогики в году. В том же году Каптерев начал преподавать психологию, дидактику и педагогику в Петербургской духовной семинарии, заведовал воскресной школой, был членом распорядительного совета правления семинарии. Окружающих покоряла личность П. Ф. Каптерева, его интеллект, обширность и глубина знаний, однако научные интересы молодого преподавателя шли вразрез с уставом семинарии.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Стилевые особенности подготовки педагога к инновационной деятельности | Маркова, Ольга Леонидовна | 2008 |
Субъективное отношение школьников к природе в условиях социальной депривации | Цокало, Елена Викторовна | 1998 |
Развитие интегральной индивидуальности школьников 14-15 лет в условиях специально организованного обучения | Клемешов, Сергей Алексеевич | 2000 |