Формирование психологической культуры младших школьников

Формирование психологической культуры младших школьников

Автор: Романова, Ольга Николаевна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2003

Место защиты: Казань

Количество страниц: 203 с. ил

Артикул: 2611021

Автор: Романова, Ольга Николаевна

Стоимость: 250 руб.

1.1. Общая характеристика психологической культуры человека.
1.2. Интеллектуальный компонент психологической культуры
1.3. Практический компонент психологической культуры
1.4. Ценностносмысловой компонент психологической культуры
ГЛАВА 2. ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
2.1. Методические подходы к проблеме формирования психологической культуры
2.2. Формирование психологической культуры
средствами художественной литературы
2.3. Основные теоретические принципы построения
методики формирования психологической культуры
ГЛАВА 3. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ СИХОЛОГ ИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
3.1. Экспериментальные исследования уровня развития психологической культуры у учащихся 3го класса
3.2. Характеристика формирующих экспериментов
и анализ полученных результатов 1 этап 1
3.3. Характеристика формирующих экспериментов
и анализ полученных результатов 2 этап .
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
ВВЕДЕНИЕ


Не грудно понять, что все структурные компоненты и их функции самопознание, саморегуляция и отношение к самому себе имеют генетическое сходство с аналогичными
компонентами общения межличностным пониманием, межличностным воздействием и межличностным отношением. Ребенок открывает самого себя как человека и овладевает сложным искусством обращения с самим собой в той мерс, в какой он открывает друт их в человеческом качестве и овладевает умением обращаться с ними как с людьми Слободчиков. Исаев. Эту мысль хорошо отражает известное выражение К. Маркса Лишь отнесясь к человеку Павлу как к себе подобному, человек Петр начинает относиться к себе как к человеку с. Психологическая культура как культурно исторический феномен может изучаться в плане сравнительного исторического и межкультурного анализа. Совершенно понятно, что психологическая культура человека, как и культура вообще, прошла длительный путь исторического развития. Например, в исторически ранние эпохи человек воспринимал себя и других совсем иначе, чем наш современник Бердяев, ЛевиБрюль, Лурия. Так в ходе исследования самосознания людей, находящихся па низком уровне общественноисторического развития. Д.Р. Лурия установил, что . Попытки объяснить, что вопросы относятся к личным свойствам и что недостатки не следует понимать как материальные нехватки, а как характеристику внутренних качеств, не приводили к нужному результату с. Примерно аналогичным образом испытуемые воспринимали и других людей, т. Представления первобытного человека о себе и о других являются довольно размытыми. Он воспринимает себя как часть своей общины, включая в эту общность даже умерших членов. Такое самосознание является не индивидуальным, а скорее коллективным.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.215, запросов: 113