Изменение самоотношения личности в ситуациях успеха и неуспеха в учебной и профессиональной деятельности

Изменение самоотношения личности в ситуациях успеха и неуспеха в учебной и профессиональной деятельности

Автор: Адамова, Лариса Евгеньевна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2003

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 211 с. ил

Артикул: 2340267

Автор: Адамова, Лариса Евгеньевна

Стоимость: 250 руб.

1.1. Основные направления и подходы в исследовании самоотношения
как личностного образования.
1.2. Психологическая характеристика самоотношения и его подструктур Выводы.
Глава II. Анализ основных детерминант, обусловливающих развитие самоотношения личности в ситуациях успеха и неуспеха в учебной и профессиональной деятельности.
2.1. Обусловленность самоотношения возрастными, половыми и статусными особенностями субъектов учебной и профессиональной деятельности.
2.2. Анализ психологических факторов, влияющих на успешность учебной и профессиональной деятельности мотивация, уровень притязаний, самооценка
Выводы
Глава III. Эмпирическое исследование изменения самоотношения личности
в ситуациях успеха и неуспеха в учебной и профессиональной деятельно сти
3.1. Организация и методы исследования
3.2. Результаты эмпирического изучения изменения самоотношения личности
в стуациях успеха и неуспеха в учебной и профессиональной деятельности
3.3. Эмпирическое изучение мотивационной направленности личности
как фактора изменения самоотношения
Заключение.
Список использованной литературы


Некоторые приверженцы теории самоактуализации Маслоу, , Хардеман, считают, что степень самоактуализации личности определяет и особенности знания ею себя, своих целей, стремлений. И уже от знания себя зависит и более или менее адекватное восприятие мира объектов и других людей. По Маслоу, слабо самоактуализирующаяся личность испытывает страх знания себя и связанный с ним страх перед внешним миром. Эти переживания препятствуют развитию в личности лучших ее сторон, с одной стороны, и ведут к искаженному восприятию реального мира с другой. Реальный мир личность преломляет в своем восприятии через систему своих неадекватных требований к нему и предубеждений. У такой личности нет твердых и постоянных взглядов на мир, она колеблется в своих оценках, которые лишены какойлибо устойчивости. Это приводит к тому, что такая личность становится зависимой от других людей в своих мнениях, оценках, она ищет у них одобрения, которое необходимо ей для сохранения более или менее нормальной жизнедеятельности. Для самоактуапизирующейся личности свойственны, напротив, свобода и произвольность поведения. Она опирается только на свои мнения, на собственные оценки других и происходящего вокруг, она не нуждается в защите извне 5, с. Таким образом, из концепции Маслоу логично вытекает мысль о зависимости знания личностью себя и отношения к себе от степени выраженности в ней потребности в самоактуализации. Кроме уже упомянутых взглядов на природу самоотношения, некоторыми исследователями были сделаны попытки создания более сложных, иерархических моделей строения самоотношения.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.220, запросов: 113