Особенности проявления структур интегральной индивидуальности у актуальных и перспективных студентов среднего профессионально-образовательного учреждения

Особенности проявления структур интегральной индивидуальности у актуальных и перспективных студентов среднего профессионально-образовательного учреждения

Автор: Иванова, Лариса Султан-Муратовна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 144 с.

Артикул: 2633105

Автор: Иванова, Лариса Султан-Муратовна

Стоимость: 250 руб.

1.1. Понятие об интегральной индивидуальности
1.2. Сложившиеся подходы к исследованию целостной1 индивидуальности
1.3. Роль математического моделирования в познании
интегральной индивидуальности.
Глава 2. Организация и методики исследования
2.1. Общая организация исследования
2.2. Методика выделения актуальных и перспективных групп респондентов.
2.3. Методики исследования разноуровневых свойств
интегральной индивидуальности.
2.4. Общий перечень показателей разноуровневых свойств интегральной индивидуальности.
Глава 3. Результаты исследования.
3.1. Результаты выделения актуальных и перспективных студентов, среднего профессионально образовательного учреждения.
3.2. Внутригрупповой и межгрупповой диагностический анализ структур интегральной индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего профессионально образовательного учреждения по отдельным показателям.
3.3. Статистическое сравнение структур интегральной индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего профессионально образовательного учреждения по отдельным показателям.
3.4. Статистическое сравнение структур интегральной
индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего
профессионально образовательного учреждения но интегральному показателю отдельных уровней
3.5. Статистическое сравнение структур интегральной индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего профессионально образовательного учреждения по интегральному показателю низших и высших уровней в отдельности.
3.6. Статистическое сравнение структур интегральной
индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего профессионально образовательного учреждения по интегральному показателю четырех уровней в целом
3.7. Корреляционный анализ структур интегральной
индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего профессионально образовательного учреждения.
3.8. Факторный анализ структур интегральной
индивидуальности актуальных и перспективных студентов среднего
профессионально образовательного учреждения.
Заключение и общие выводы.
Литература


Мерлин, автор понятия интегральная индивидуальность, утверждал, что человеку присущи свойства всех ступеней развития материи, начиная от химических и кончая социальноисторическими. Сочетание типичных свойств развития материи биохимических, соматических, нейродинамических, свойств личности и т. Целостную характеристику индивидуальных свойств человека В. С.Мерлин обозначил как интегральную индивидуальность. Интегральная индивидуальность есть объект междисциплинарного исследования, объект исследования всех наук о природе и обществе. В настоящее время специализация и дифференциация наук привели к тому, что исследования индивидуальных свойств, относящихся к разным уровням развития материи, в большей степени обособились. Индивидуальные различия в электрической активности мозга изучаются вне связи с биохимическими и конституциональносоматическими свойствами организма. Нейродинамические и психодинамические свойства в школе Б. М.Теплова и В. Д. Небылицына изучались вне связи с направленностью личности и свойствами характера В. Д. Небылицын, Б. М.Теплов, , . Направленность личности и мотивы изучались в школе А. НЛеонтьсва вне связи с нейрофизиологическими свойствами и свойствами темперамента А. Н.Леонтьев, . А.В. Петровского представлена вне связи со свойствами темперамента и свойствами нервной системы. В результате интегральная индивидуальность не стала объектом научного знания, а была лишь, по определению В. С.Мерлина, предметом художественного изображения. Существенная тенденция нашего времени стремление к целостному, интегральному, междисциплинарному исследованию. В.С.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.263, запросов: 113