Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций

Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций

Автор: Бурминская, Татьяна Владимировна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2004

Место защиты: Ставрополь

Количество страниц: 199 с.

Артикул: 2629953

Автор: Бурминская, Татьяна Владимировна

Стоимость: 250 руб.

Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций  Взаимосвязь особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций 

1.1 Агрессия определение и основные концепции.
1.2 Основные факторы, влияющие на возникновения и
проявление детского агрессивного поведения.
1.3 Личностные качества, влияющие на возникновение и
развитие детской агрессии.
1.4. Возрастные особенности в проявлении агрессивных реакций. Глава 2. Особенности развития личности подростка и форм проявления агрессивных реакций
2.1. Организация экспериментального исследования взаимосвязи
особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций.
2.2. Методы исследования особенностей развития личности и
форм агрессивных реакций подростков.
2.3. Анализ взаимосвязи форм агрессивных реакций и уровня развития личности подростка.
2.3.1.Выявление психологических особенностей развития
личности подростков.
2.3.2 Исследование степени выраженности уровня агрессии
подростков.
Глава З.Исследование взаимосвязи особенностей развития личности подростков и форм агрессивных реакций.
3.1. Исследование возрастных особенностей развития личности и форм агрессивных реакций подростков, имеющих разные возрастные категории.
3.2. Влияние личностных качеств на особенности формирования
и развития подростков.
3.3. Особенности проявления форм агрессивных реакций в подростковом возрасте.
3.4. Анализ взаимосвязи развития личности и проявления форм
агрессивных реакций подростков.
Выводы исследования
Заключение.
Список литературы


Ввиду того, что существует острый конфликт между сохранением жизни эросом и ее разрушением танатосом, другие механизмы например, смещение служат цели для направления энергии от себя. Таким образом, танатос косвенно способствует тому, что агрессия выводится наружу и направляется на других. Положение об инстинкте разрушения является одним из наиболее спорных понятий в теории психоанализа. Оно было фактически отвергнуто многими учениками 3. Фрейда, разделяющими его взгляды по другим вопросам. Тем не менее, утверждение о том, что агрессия берет начало из врожденных, инстинктивных сил, в целом находило поддержку. Взгляды 3. Фрейда на истоки возникновения агрессии крайне пессимистичны. В его концепции агрессия это поведение не только врожденное, берущее начало из инстинктивного влечения к смерти, но так же неизбежное, так как если энергия не будет направлена вовне, то это вскоре приведет к разрушению самого индивидуума, если только внешнее проявление эмоций, сопровождающих агрессию, не вызовет разрядку разрушительной энергии и не ослабить проявление более опасных действий, связанных с разрушением или самоуничтожением. Хотя у 3. Фрейда не было четкой позиции по отношению к силе и продолжительности действий разрушения, он все же склонялся к тому, что эти действия являются минимальными и кратковременными по своей природе. Т.о. Фрейд проявлял на этот счет меньше оптимизма, чем теоретики более позднего периода. Аналогичной теории придерживался и К. Лоренц. По его теории агрессия берет начало, прежде всего, из врожденного инстинкта борьбы за выживание, который присутствует у людей так же, как и у других живых существ.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.213, запросов: 113