Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Соломонов, Владимир Александрович
19.00.07
Кандидатская
2005
Ставрополь
163 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.2. Особенности развития ценностного отношения к здоровью в
студенческом возрасте.
ВЫВОДЫ
ГЛАВА И. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К ЗДОРОВЬЮ У СТУДЕНТОВ
2.1. Организация экспериментального исследования.
2. 2. Методики исследования ценностного отношения к здоровью
2.3. Компьютерная программа обработки данных.
ГЛАВА III. АНАЛИЗ ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ
3.1. Программа развития ценностного отношения к здоровью у студентовпсихологов
3. 2. Динамика развития ценностного отношения к здоровью у
студентовпсихологов.
ВЫВОДЫ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА
Согласно психодинамическому подходу, доминирующие ценности на индивидуальном уровне определяют характер распределения психической энергии, ее вклад в те или иные психические содержания. На интерперсональном уровне ценности выступают как факторы социальной регуляции поведения личности и взаимоотношений между людьми . В.Б. Шапарь говорит о трех формах проявления ценности 1 она выступает как общественный идеал, как выработанное общественным сознанием, содержащееся в нем абстрактное представление об атрибутах должного в различных сферах общественной жизни такие ценности могут быть и общечеловеческими, вечными истина, красота, справедливость, и конкретноисторическими патриархат, равенство, демократия 2 она предстает в объективированной форме в виде произведений материальной и
духовной культуры либо человеческих поступков, конкретных предметных воплощений общественных ценностных идеалов этических, эстетических, политических, правовых и др. Каждому человеку присуща индивидуальная, специфическая иерархия личностных ценностей, служащих связующим звеном между духовной культурой общества и духовным миром личности, между бытием общественным и индивидуальным. Как правило, для личностных ценностей характерна высокая осознанность они отражаются в сознании в виде ценностных ориентаций и служат важным фактором социальной регуляции взаимоотношений людей и поведения индивида. С другой ценность выступает как суждение, связанное с оценкой существующего предмета, явления человеком, обществом. В рамках данного подхода определим понятие ценность.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Стратегии преодоления студентами психологических барьеров при аудировании иноязычной речи | Агеева, Наталия Валерьевна | 2009 |
Общее и особенное в познавательных способностях учащихся начальной школы России и США | Перельштейн, Юлия Марковна | 2000 |
Личностная модель механизма регуляции мыслительной деятельности в учебной работе школьников-подростков | Черных, Лариса Николаевна | 2002 |