Психологические условия формирования организованности у младших школьников

Психологические условия формирования организованности у младших школьников

Автор: Перченко, Елена Леонидовна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2006

Место защиты: Череповец

Количество страниц: 203 с.

Артикул: 2936678

Автор: Перченко, Елена Леонидовна

Стоимость: 250 руб.

Психологические условия формирования организованности у младших школьников  Психологические условия формирования организованности у младших школьников 

Содержание
Введение .
Глава 1. Организованность как предмет психологопедагогического
исследования .
1.1. Психологопедагогическая сущность организованности .
1.2. Психологические особенности проявления организованности в
младшем школьном возрасте
1.3. Психологические условия формирования организованности в
младшем школьном возрасте
Выводы по 1 главе .
Глава 2. Экспериментальное исследование условий формирования
организованности у младших школьников
2.1. Контингент испытуемых и методики исследования
2.2. Взаимосвязь организованности младших школьников с
личностными особенностями
2.3. Индивидуальнотипические проявления организованности
у младших школьников .
2.4. Реализация программы по формированию организованности у
младших школьников и оценка се эффективности
Выводы по 2 главе
Заключение .
Библиография


Перейдем к исихологопсдагогическому анализу отечественных научных исследований организованности, большинство из которых выполнено в е гг. Все научные работы этого времени, посвященные изучению организованности, можно разделить на два направления. Представители первого направления основное внимание уделяют исследованиям психологопедагогической сущности организованности, характеристике ее основных черт. Они рассматривают организованность в рамках волевого поведения, как волевое качество А. В.А. Гольнева , Е. П. Ильин , В. К. Калин , как качество личности Т. Я. Долгая , Н. В. Кузьмина , С. М. Ривес 7 , И. Н.И. Рейнвальд 6, Л. Представители второго направления заинтересованы в разработке конкретных приемов и способов формирования организованности и опираются на определенные концепции в ее трактовке Л. И. Божович , П. Г. Бугаков , Буре , В. А. Гольнева , Т. А. Егорова , Р. В. Ершова , В. К. Котырло , Э. А. Лиштованная , В. А. Морозова , Н. Ф. Пронина 3, В. Г. Степанов 8, С. Г. Якобсон 0. Анализу работ этого направления будет посвящен 1. Обратимся к анализу работ первого направления. Одним из наиболее общих понятий, в рамках которого может быть проанализирована организованность, является понятие волевого поведения и волевых качеств. При этом как само понятие волевые качества, так и конкретный набор этих качеств остаются весьма неопределенными. Говоря о составе волевых качеств их количестве, различиях и связях между ними, разные авторы выделяют от до волевых качеств В. А. Иванников , Е. П. Ильин , В. К. Калин , С. А. Петухов .

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.214, запросов: 113