Развитие профессиональных ценностных ориентаций студентов средствами гештальт-терапии

• Автор: Зыкова, Наталья Юрьевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 261 с. : ил.

1.1. Анализ отечественных и зарубежных исследований проблемы развития ценностных ориентаций
1.2. Профессиональные ценностные ориентации как фактор становления личности профессионала
1.3. Развитие профессиональных ценностных ориентаций будущих специалистов социальной сферы
Выводы по Главе
ГЛАВА II. ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ
2.1. Программа изучения и развития профессиональных
ценностных ориентаций будущих специалистов социальной сферы
2.2. Анализ результатов констатирующего эксперимента
2.3. Анализ результатов формирующего эксперимента
2.4. Психологопедагогические рекомендации для повышения эффективности развития профессиональных ценностных ориентаций студентов будущих специалистов социальной 4 сферы
Выводы по Главе II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Все сферы ценностей детерминированы общественным становлением личности в процессе воспитания и обучения Б. Г. Ананьев, . Второе направление, развивающееся в русле социологии и социальной психологии, рассматривает ценностные ориентации личности в качестве системы ее устойчивых отношений к окружающему миру, людям, самому себе в форме фиксированных установок на те или иные ценности материальной и духовной культуры общества В. В. Водзинская, А. Г. Здравомыслов, Ш. А. Надирашвили, Д. Н. Узнадзе, В. А. Ядов. Установка или аттитюд определяется как целостное динамическое состояние готовности субъекта к определенной активности, которое обусловливается потребностью субъекта и соответствующей объективной ситуацией Д. Н. Узнадзе, . Это психологическое переживание индивидом ценности, смысла социального объекта, которое направляет и изменяет поведение. Устойчивая система фиксированных установок, организующих поведение личности по отношению к окружающему миру и себе, представляет ценностные ориентации личности В. В. Водзинская, . В зависимости от установок существуют личные и социальные ориентации. Ш.А. Надирашвили утверждает Личные ориентации создаются у человека под воздействием индивидуальных требований, а социальные ориентации обусловливаются требованиями других людей Ш. А. Надирашвили, 3. Крайние ориентации являются наиболее стойкими, им придается особое значение, они становятся составными частями Я. В.А. Ядов рассматривает социальную установку как целостное образование, которое входит в диспозиционную структуру личности.