Развитие полифонических музыкальных способностей у детей 4-5 лет

• Автор: Рогова, Светлана Алексеевна
• Шифр специальности: 19.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Тамбов
• Количество страниц: 312 с. : ил.

1.1. Полифонические музыкальные способности как компонент сенсомоторных музыкальных способностей детей лет.
1.2. Особенности развития сенсомоторных музыкальных способностей детей лет.
Г.З. Роль учителя музыки в развитии сенсомоторных музыкальных способностей детей лет.
Глава 2. Опытноэкспериментальное обоснование развития полифонических музыкальных способностей у детей лет.
2.1. Психологопедагогические условия развития полифонических музыкальных способностей у детей лет.
2.2. Организация и анализ данных экспериментальной работы по развитию полифонических музыкальных способностей детей лет.
Заключение
Список основной использованной литературы


Анализ научной литературы привл нас к понятию распределение внимания. В психологическом словаре распределение внимания связано с выделением приоритетной информации. В году Т. А. Кирдяшкина издат учебное пособие Методы исследования внимания, в котором разрабатывает упражнения распределяемости и упражняемости внимания, дат определение данному параметру внимания Распределение внимания означает одновременное сосредоточение его на двух различных видах деятельности 7. На первый взгляд, данная формулировка, фактически, определяет способности, необходимые для исполнения полифонической музыки. В связи с этим нами была осознана необходимость ответить на вопрос о возможном тождестве данных понятий способности распределения внимания и полифонических способностей. В ходе детального анализа нами были выявлены различия между определением распределения внимания и способностями, необходимыми для восприятия и воспроизведения полифонической музыки. Так, полифоническая музыка представлена не только двухголосием в определении Т. А. Кирдяшкиной распределения внимания два различных вида деятельности. Даже в фортепианной музыкальной литературе имеются трх пятиголосные полифонические музыкальные произведения И. С. Бах Хорошо темперированный клавир 1, 2 том, Д. Д. Шостакович Прелюдии и фуги Р. Щедрин Полифоническая тетрадь и т. Более того, воспроизведение даже одноголосной мелодии основано на распределении внимания. Исполнение 5голосия требует особого уровня развития координации, памяти, представления и др.