Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Меренкова, Людмила Юрьевна
19.00.07
Кандидатская
2007
Сургут
206 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические основания исследования экономического самоопределения студентов, будущих коммерсантов, в его связи с профессиональноличностным развитием
1. Методологотеоретические основы исследования становления человека как субъекта социальноэкономических отношений в юношеском возрасте.
2. Подходы к исследованию профессионального самоопределения и специфика его изучения в развивающейся сфере коммерческой практики на этапе вузовской подготовки
3. Экономическое самоопределение будущего коммерсанта как важнейшая составляющая его личностного развития 4. Психологические основания исследования развития экономического самоопределения студентов будущих коммерсантов
Глава 2. Экспериментальное исследование особенностей экономического самоопределения студентов, будущих коммерсантов, в условиях сопровождения профессиональноличностного развития
1. Структура и принципы организации экспериментального исследования.
2. Сравнительные особенности экономического самоопределения будущих и практикующих коммерсантов
3. Особенности развития экономического самоопределения будущих коммерсантов в условиях организации проектного обучающего эксперимента
4. Эмпирические проявления динамики экономического самоопределения студентов, будущих коммерсантов, в их сочетании с проявлениями профессиональноличностного развития
5. Взаимосвязь развития экономического самоопределения и профессиональноличностного развития студентов, будущих коммерсантов, в процессе социализации.
Заключение
Список литературы
Опираясь на известное положение С. Л. Рубинштейна при характеристике высоких уровней субъектного бытия человека, возможно соотнести его с тем, который он характеризовал, противопоставляя два способа существования. Один из них жизнь, не выходящая за пределы непосредственных связей, в которых живет человек, второй способ существования выводит человека за его пределы и связан с поведением ценностносмыслового самоопределения 9. При введении понятия субъект субъект правовой, политической, экономической действительности возникает необходимость психологически содержательной характеристики активности человека, направленной на уяснение, доопределение рефлексивно размытых, мало оформленных в сознании человека приоритетных задач жизнедеятельности, детальной ориентировки в них, их стратегической и тактической соорганизации, установления моральноэтических приоритетов, волевой самоорганизации собственной деятельности, соотносимой со сложностью возникающих проблем. Понятие субъект и понятие самоопределение оказываются неразрывно связаны друг с другом. Это соответствие находит свою определенность и в исследованиях становления человека как субъекта экономической действительности. При преодолении эмпирического уровня исследований в области проблем изучения своеобразия экономической социализации становится все более актуальным теоретическое обоснование изучения экономического самоопределения, взятого со стороны исследования механизмов и условий становления человека как зрелого субъекта экономической действительности.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Особенности мотивации достижения успеха воспитанников детских домов | Евстифеева, Наталия Борисовна | 2006 |
Развитие социального интеллекта у старших дошкольников и первоклассников в процессе общения со значимым взрослым | Шилова, Ольга Владимировна | 2009 |
Развитие ценностных ориентаций педагога дошкольного образования на этапе вузовского обучения | Кудашкина, Ольга Васильевна | 2010 |