Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Ершова, Юлия Сергеевна
19.00.07
Кандидатская
2007
Ярославль
175 с. : ил.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Понятие адаптации как общенаучной категории.
1.2. Социальная адаптация и социализация.
1.3. Виды и механизмы социальной адаптации
1.4. Онтогенез социальной адаптации ребенка.
I Глава II. Особенности детско родительских отношений в современных
семьях.
2.1. Содержание типов детско родительских отношений в психолого педагогической литературе.
2.2. Влияние детско родительских отношений на социальную
адаптированность ребенка
Глава Ш. Эмпирическое исследование взаимосвязи социальной адаптации
ребенка и типа детско родительских отношений
3.1. Общая характеристика исследования детско родительских отношений i как условие социальной адаптации ребенка.
3.2 Результаты изучения детско родительских отношений.
3.3 Результаты изучения социальной адаптации ребенка.
3.4 Взаимосвязь типов привязанности и социальной адаптации
ребенка.
Выводы.
Заключение.
Библиография
Он адаптируется также к той социальной среде, которая частично является результатом активности предыдущих поколений и его самого. Человек не только участвует в жизни общества, но и активно создает те условия, к которым должен адаптироваться. Все в большей степени свою среду человек создает сам. Структура общества, процесс разделения труда и место, человека в обществе в совокупности определяют возможности адаптации, а также частично и развитие Я. Структурой общества, частично с помощью обучения и воспитания, определяется, какие формы поведения с большей вероятностью обеспечат адаптацию. Г. Гартманн вводит понятие социальная уступчивость для обозначения того явления, когда социальная среда как бы исправляет нарушения адаптации таким образом, что неприемлемые для одних социальных условий формы поведения становятся приемлемыми в других. Возможности удовлетворения потребностей и развития, предоставляемые обществом детям и взрослым, различны и оказывают неодинаковое влияние на них. Социальная уступчивость проявляется в первую очередь в отношении к детям, а также к страдающим неврозами и психозами. Исходя из этого, Г. Гартманн считает процесс адаптации человека многослойным, причем представление об уровне адаптации лежит в основе концепции здоровья человека. В целом психоаналитическая теория адаптации человека является в настоящее время самой разработанной. Психоаналитики создали широкую систему понятий и открыли ряд процессов, с помощью которых человек адаптируется к социальной среде.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Личностное развитие студентов средних специальных педагогических учебных заведений на занятиях психологией | Еромасова, Александра Анатольевна | 1997 |
Влияние подхода к учению у школьников на понимание учебных текстов | Олейникова, Екатерина Валентиновна | 2012 |
Субъективное отношение студентов психологического факультета с различными акцентуациями личности к образовательной среде | Лавренко, Нелли Рафаэлевна | 2006 |