Психологическая подготовка будущего педагога к духовно-нравственному воспитанию учащихся

Психологическая подготовка будущего педагога к духовно-нравственному воспитанию учащихся

Автор: Горбачева, Татьяна Михайловна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2008

Место защиты: Нижний Новгород

Количество страниц: 234 с.

Артикул: 4081746

Автор: Горбачева, Татьяна Михайловна

Стоимость: 250 руб.

Психологическая подготовка будущего педагога к духовно-нравственному воспитанию учащихся  Психологическая подготовка будущего педагога к духовно-нравственному воспитанию учащихся 

1.1 Представления о духовности и духовнонравственном воспитании в отечественной и зарубежной психологии.
1.2. Личность педагогавоспитателя духовного наставника
как предмет психологических исследований
1.3. Психологические условия и механизм формирования готовности будущего педагога к духовнонравственному воспитанию учащихся
1.4. Итоги теоретического анализа. Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ДУХОВНОНРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ
2.1. Общий обзор диагностической методики.
2.2. Диагностика ценностносмысловой готовности.
2.3. Диагностика коммуникативной готовности.
2.4. Диагностика мотивационной готовности.
2.5. Диагностика рефлексивных характеристик личности
и уровня рефлексивной готовности студентов
2.6. Диагностика духовнонравственной готовности
. Комплексный анализ результатов
диагностического исследования. Выводы по второй главе
ГЛАВА 3. ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ДУХОВНОНРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ В ПРОГРАММЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКО ПОДГОТОВКИ.
3.1. К обоснованию программы психологической подготовки
3.2. Содержание и формы работы в программе психологической подготовки.
3.3. Результаты контрольной диагностики.психологической готовности будущих педагогов к духовнонравственному воспитанию
3.4. Комплексный анализ и выводы
по результатам формирующего эксперимента.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


Лосский придерживается концепции духовности, где духовность определяется через понимание ценностей. Н.О. Лосский называет огромное, бесконечно значительное Царство Божие, а сверхценностью Бога. Согласно Н. О.Лосскому, все мироздание состоит из деятелей, и те, которые осуществляют абсолютные ценности бытия личности. Огромное значение Н. О.Лосский придает творческой силе, данной каждому деятелю, пользуясь которой, деятель сам творит свое индивидуальное поведение в Царстве Божием. И главная задача осуществление конкретного единосущного Царства Божия, но не принудительно, а на основе свободного выбора и свободного творчества. И еще одна, очень важная на наш взгляд, ценность, выдвигаемая автором любовь. Таким образом, Н. О.Лосский говорит, что стремление к абсолютным ценностям бытия служит условием возможности Царства Божия НЮ. Лосский, , . При анализе современных исследований, посвященных проблемам духовности, вырисовывается еще одно направление в рамках этой проблематики смысл человеческого существования, определяющий направленность жизни человека. Так, духовность, по утверждению Л. А.Попова, представляет собой попытку личности, найти высший смысл своего существования соотнести свою, ограниченную во времени жизнь, с непреходящими ценностями с Вечностью. Предполагается, что обретение духовности позволяет человеку приблизиться к тайне бытия, осознать глубинную связь с его ближними, дальними, с миром в целом Л. А. Попов, . Ценностный подход представляется наиболее глубоким подходом к пониманию духовности.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.218, запросов: 113