Психологическая поддержка подростков и старших школьников в образовательном процессе

Психологическая поддержка подростков и старших школьников в образовательном процессе

Автор: Ризванова, Елена Викторовна

Шифр специальности: 19.00.07

Научная степень: Кандидатская

Год защиты: 2009

Место защиты: Москва

Количество страниц: 178 с. ил.

Артикул: 4349538

Автор: Ризванова, Елена Викторовна

Стоимость: 250 руб.

Психологическая поддержка подростков и старших школьников в образовательном процессе  Психологическая поддержка подростков и старших школьников в образовательном процессе 

1.1. Анализ исследований психологической поддержки стр. в отечественной и зарубежной литературе
1.2. Психологическая поддержка как составляющая стр. психологической помощи и психологического сопровождения
1.3. Сравнительный анализ понятий психологическая и стр. педагогическая поддержка
1.4. Психологические особенности подросткового возраста стр.
Выводы по результатам теоретического анализа стр.
Глава 2. Эмпирическое исследование психологической поддержки подростков и старших школьников в
образовательном процессе
2.1. Цель, задачи, методы, этапы проведения эмпирического стр. исследования
2.2. Результаты эмпирического исследования стр.
2.3 Анализ результатов эмпирического исследования стр.
психологической поддержки подростков и старших
школьников в условиях образовательного процесса
Программа психологопедагогических семинаров стр.
по оказанию психологической поддержки подросткам и старшим школьникам в образовательном процессе Выводы стр.
Заключение стр.
Библиографический список стр.
Приложения стр. 0
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Поддержка позволяет преодолевать стрессовую ситуацию с наименьшими потерями, мобилизует человека в критические периоды жизни, благотворно влияет на психическое и физическое здоровье. Психологическая поддержка способствует воспитанию фрустрационной толерантности, которая Л. М. Митиной определяется, как способность человека противостоять разного рода жизненным трудностям без утраты психологической адаптации. В е основе лежит способность адекватно оценивать реальную ситуацию, с одной стороны, и возможность предвидеть выход из ситуации с другой , с Т. В. Черникова, рассматривая психологическую поддержку, придерживается позиции, что поддержка служит укреплению сильных сторон личности, а не компенсации слабых. По се мнению, психологическая поддержка направлена па развитие внутренних потенциалов и жизнеспособности в противоположность обретению средств извне. Единицей осуществления психологической поддержки является разрешение задачи по восстановлению доверия человека окружающему миру на основе укрепления его эмоциональнополевого равновесия, информированности и адекватного ситуации поведения . О.В. Хухласва считает, что психологическая поддержка способствует психологическому здоровью, которое является необходимым условием полноценного функционирования и развития человека в процессе его жизнедеятельности 6, с. Востребованность психологической поддержки рассматривают А. И. Волкова, Кулягинова. Кулягинова в своем исследовании по семантике психологической поддержки установила, что потребность в поддержке и представление личности об эффективном психологическом воздействии определяются возрастом, полом и ситуациями личностного развития . А.И.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

28.06.2016

+ 100 бесплатных диссертаций

Дорогие друзья, в раздел "Бесплатные диссертации" добавлено 100 новых диссертаций. Желаем новых научных ...

15.02.2015

Добавлено 41611 диссертаций РГБ

В каталог сайта http://new-disser.ru добавлено новые диссертации РГБ 2013-2014 года. Желаем новых научных ...


Все новости

Время генерации: 0.214, запросов: 113